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第一编美的代码与意蕴1

第一章美的代码与意蕴1

一、对当代美学关于美的本质问题探讨的反思1

二、美的代码与意蕴——对美的本质的一种价值论解答7

三、审美文化转型与人的存在——美的代码系统与审美文化内在逻辑关系的哲学梳理14

四、当代审美的情感与趣味——关于当下美的代码形式的判断20

五、代码形式与技术美学30

第二章人性化及当代美学建构的有关问题37

一、当代人类生存境遇与生态美学的建构40

二、自然主义:观念的回溯与审美的未来法则50

第三章审美意识的历史文化考察61

一、审美意识起源的人类学考察61

二、社会意识的发展与审美意识的功能拓展70

三、无意识审美期待与幻觉体验75

四、东方坐标:儒、道与禅80

五、审美意识的现代变异与后现代文化的现实命运92

第二编美学方法与阅读理论99

第四章审美期待——阅读理论的本体论研究99

一、审美期待的理论内涵100

二、阅读过程的审美期待122

第五章现象学美学与美学范畴分析147

一、现象学美学及其本质趋向147

二、荣格与之作为审美文化的“原型”概念157

三、崇高体验的审美分析163

第三编民族文化与美学现代化175

第六章中国美学的现代化与民族美学的开掘问题175

一、关于中国美学现代化的两点思考175

二、现代工业文明与中国美学现代化之趋向179

三、《山海经》的神话思维结构——民族美学的一个重要渊源188

四、《孙子兵法》与民族文化201

五、中国审美文化与民族化问题211

第四编艺术美学与美育224

第七章影视美学的特征及其个性差异224

一、从影视文学到影视艺术225

二、视像语言:画面231

三、叙述方式:现时性效果与幻觉237

四、观念、情感的综合表达247

五、电影和电视的美学个性差异250

第八章美育以及美育的实施途径255

一、美育与审美意识255

二、审美感受力及其美育实施262

三、审美鉴赏力及其美育实施268

四、审美创造力及其美育实施275

第九章校园文化的审美建构282

一、校园文化的内涵及其基本特征282

二、校园文化的结构与接受层次289

三、校园文化的审美原则293

后记301

1999《美的代码与意蕴》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由远行者文丛,张清华主编;赵建军著 1999 北京:中国文联出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。