《给志在文艺者》
作者 | 任白涛辑译 编者 |
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出版 | 上海亚东图书馆 |
参考页数 | 311 |
出版时间 | 1933(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 85495228(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

卷头的三章1
一1
二24
三38
目次43
给志在文艺者任白涛51
上卷53
文学的本质55
一文学的基本要则55
二 文学上的时间与空间61
三 同情与想像76
四 文学之湼槃87
生活与文艺93
一生活的形相与艺术之关系93
二 艺术的形相与生活之关系98
三 文艺感人的原因和最能感人的文艺105
四 大旱时期的云110
『苦闷的象征』的缩译113
第一论创作113
第二 论鉴赏125
第三 另外的两件事138
中卷143
文艺的内容与表现145
一世俗一般的解释145
二 内容即表现148
三 内容149
四 表现160
五 表现的形体163
六 馀话167
文艺之研究与鉴赏169
一文艺之本质与使命169
二 外国文艺的研究174
三 甚么与怎样176
文艺研究之基础条项183
一生活·性格·才能183
二 馀裕188
三 道德的观念190
作品之构成195
一关于作品构成的三个谬见195
二 表现与修改198
三 结构206
四 作风209
宣传与创作213
作家之外游221
文学社团之弊害与效用229
下卷235
关于思考237
读书与书籍251
天才论261
一天才与能才261
二 天才之『深思』267
三 天才之忧乐269
四 再申说天才与常人之智力273
五 天才的创作及其价值276
六 天才之体质281
七 天才之儿童性284
附刊289
欧美艺术教育291
一德国的艺术教育291
二 各国艺术教育的概况294
三 音乐教学的鉴赏主义297
四 教育与戏剧之接触301
五 依据艺术的德育和体育305
六 馀话308
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