《文艺学习 给《冀中一日》作者们》

目次1

新版题记1

前记1

第一章　绪言1

第二章　描写19

一　形象19

二　基本练习22

三　人物（一）27

四　人物（二）31

五　心理37

六 自然40

第三章　语言46

一　文学的语言46

二　好的语言和坏的语言50

三　好语言的例子和坏语言的例子53

四　口语和文学的语言60

五　克服我们这些弱点62

六　洗炼口语，参考成语65

七　语言的锻炼就是思想的煅炼71

一　一篇纪事，一篇小故事75

第四章　概括和组织75

二　两篇写亲身经历的文章的比较85

三　用活的人和活的故事表达思想96

四　准备创造“典型”的能力101

五　结构（一）107

六　结构（二）111

第五章 主题和题材116

一　分不开的两回事116

二　现实和我们的主题121

三　时代、社会、人124

四　新现实129

五　生活的多样性和生活的本质136

第六章　进修142

一　观察和记录142

二　爱好书籍148

油印本后记155

校正后记157

附录：162

怎样体验生活？162

和下乡同志们的通信178