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上教材分析1

第一部分植物学1

绪论1

第一编绿色开花植物2

第一章 植物体的基本结构2

第二章 种子7

第三章 根11

第四章 叶17

第五章 茎24

第六章 花和果实30

第七章 绿色开花植物的分类36

第二编植物的类群41

第一章 藻类植物41

第二章 菌类植物45

第三章 地衣植物49

第四章 苔藓植物51

第五章 蕨类植物54

第六章 种子植物56

第七章 植物的进化59

第三编植物群落61

第一章 植物群落的组成和结构61

第二章 我国植物群落的地理分布63

第三章 我国珍贵的植物资源66

第四章 植物资源的保护67

第二部分 动物学68

绪论68

第一章 原生动物门69

第二章 腔肠动物门73

第三章 扁形动物门77

第四章 线形动物门81

第五章 环节动物门84

第六章 软体动物门88

第七章 节肢动物门91

第八章 棘皮动物门100

第九章脊索动物门103

第一节 低等脊索动物——文昌鱼103

第二节 鱼纲105

第三节 两栖纲110

第四节 爬行纲114

第五节 鸟纲118

第六节 哺乳纲126

第十章 动物的进化132

第十一章 我国动物的地理分布135

第三部分 生理卫生137

绪论137

第一章 人体概述140

第二章 皮肤145

第三章 运动系统149

第四章 循环系统155

第五章 呼吸系统164

第六章 消化系统170

第七章 新陈代谢174

第八章 泌尿系统180

第九章 内分泌系统184

第十章 神经系统187

第十一章 生殖和发育197

第十二章 传染病200

综合练习题204

《植物学》习题精选参考答案215

《动物学》习题精选参考答案218

《生理卫生》习题精选参考答案222

综合练习题参考答案224

下 教研指南227

第一部分 生物科学展望227

一、生物科学发展简史227

二、展望生物学世纪232

三、生物新学科简介242

第二部分 优秀教案选评251

根的形态251

叶的呼吸作用256

蝗虫的形态262

蝗虫的结构和生理266

消化和吸收271

内分泌系统276

第三部分 常用生物技术281

一、简单标本的制作281

二、简易教具的制作294

三、常用生物实验设计303

第四部分 生物教研与科研324

一、科研课题的选择324

二、教研与科研论文的类型与写作330

三、怎样指导学生写科技小论文345

第五部分 中学生物课堂教学评估354

一、课堂评估的五条原理354

二、评价的标准359

三、评价程序及方法361

附生物学中容易读错的字365