《学生写作常见病句1000例》求取 ⇩

一、用词方面的病句1

（一）词义是否确切1

1．不辨词义1

2．不明对象7

3．不分大小12

4．不别轻重14

（二）词性是否合乎规律17

1．错用名词17

2．错用动词21

3．错用形容词22

4．错用代词24

5．错用数量词27

6．错用副词31

7．错用介词32

8．错用助词34

9．错用连词37

（三）词语是否生造40

1．拼凑新词40

2．替换字词42

3．颠倒词序43

4．割裂词语44

二、用句方面的病句46

（一）句子结构是否完整46

1．主语残映46

2．谓语残缺49

3．宾语残缺52

4．修饰或补充成分残缺55

5．关联词残缺57

（二）句子成分搭配是否妥当59

1．主谓搭配不当59

2．动宾搭配不当65

3．主宾搭配不当70

4．修饰或补充成分与中心词搭配不当72

5．关联词搭配不当79

《三）语序是否合理82

1．定语、状语的位置不合理82

2．多项定语的位置不合理84

3．多项状语的位置不合理86

4．主语、谓语、宾语的位置不合理88

5．关联词语的位置不合理90

6．分句间的位置不合理91

（四）句子形式是否单一93

1．不同句式错杂94

2．两个句子套叠97

3．主动、被动混合99

（五）表达是否合乎事理100

1．不合事理100

2．概念混杂101

3．模棱两可104

4．自相矛盾107

（六）句群的内部联系是否紧密110

1．前言不搭后语110

2．句群无中心115

（七）标点的使用是否恰当119

1．误用逗号119

2．误用句号122

3．误用顿号123

4．误用感叹号125

5．误用问号126

6．误用分号128

7．误用冒号128

8．误用引号131

9．误用省略号134

10．误用书名号135

三、修辞方面的病句137

（一）词语是否简练137

1．重复词义137

2．堆砌词语142

（二）词语色彩是否分明146

1．褒贬不分146

2．语体不辨151

（三）词语的音调是否和谐154

1．音节不匀称154

2．声韵不协调155

（四）辞格运用是否贴切156

1．比喻不贴切157

2．比拟不恰当163

3．借代不相称166

4．夸张不适宜168

5．排比不合理173

6．对偶不工整175

7．对比不成立177

8．反复不必要178

9．引用不确实180

10．设问、反问不得法181

四、综合病句186

五、检查病句的方法195