《湖南教育出版社十周年书评集锦》求取 ⇩

中国近代教育史上的一座宝库——祝《陶行知全集》出版张劲夫1

祝《陶行知全集》出版戴自俺5

伟大人民教育家的丰碑——介绍《陶行知全集》兼论陶先生的贡献陈侠7

学习陶行知的精神——读《陶行知一生》曹国智12

为现代教育家立传周谷城15

一部有价值的教育史书——读《中国现代教育家传》葛志成18

让教育家的业绩长垂青史——读《中国现代教育家传》汪盛20

一代师表 百年树人——评《中国现代教育家传》文启煌22

值得纪念的教育家——评《胡适传》于文涛27

《蔡元培美育论集》读后感刘海粟30

“教员的作用比大总统还要大”——读《蔡元培教育论集》石坚31

史识淹博 史德可风——读《蔡元培史学论集》陈玉龙34

蔡元培的美育思想与专集——《蔡元培美育论集》林韵43

“面向世界”的良好开端戴问天45

《世界著名学府》丛书（第一辑）述评《读书》编辑部48

中国人所见的丹麦——一本关于介绍自玛格丽特一世至二世期间丹麦学术的好书〔丹麦〕毕蒂·阿伦德鲁普51

读《牛津大学》钟叔河54

推荐一部优秀的教育文集——《论教育规律及其他》苏平56

一部具有开拓性的学术专著——《教育的多维结构》评介肖川58

《傅任敢教育译著选》序言李锐60

吸取教育遗产的精华——读《傅任敢教育译著选》曹国智62

一部颇具研究价值的科学论著——介绍《墨子：伟大的教育家》张一帆66

研究中国教育 须从孔子开始符本清68

《晏阳初全集》序雷洁琼70

《晏阳初全集》初卷读后任宝祥72

晏阳初平民教育与乡村改造思想国际学术讨论会综述夏辉映78

一本论述全面发展的书胡姣85

教育与文化关系的多维审视——《教育与文化》评介宋建平87

透视文化背景上的教育——肖川著《教育与文化》评介王文宝90

勇于探索 富有启示——评《熊希龄与慈善教育事业》吴仰湘 邬衡燕94

评《熊希龄与慈善教育事业》高原97

读周秋光的《熊希龄与慈善教育事业》熊月英99

评周秋光著的《熊希龄与慈善教育事业》唐苏妍101

《熊希龄与慈善教育事业》评介杨奋泽104

20世纪世界教育的绚丽画廊——介绍康纳尔《20世纪世界教育史》孟湘砥106

康纳尔教授《20世纪世界教育史》中译本编后随感龙育群109

怎样提高学生的音乐能力——向音乐教师推介《音乐教学心理学》符本清114

寻求学术工作的“度”——写在“博士论丛”第一批书出版之后叶秀山116

抚慰学术的寂寞周国平119

王学研究的新成果——读方尔加《王阳明心学研究》牟钟鉴121

本体的价值——读《法国本体论哲学的演进》何怀宏124

对哲学史的哲学反思——评介陈宣良的《法国本体论哲学的演进》南溟129

经济秩序与经济学原理——读《弗赖堡经济学派研究》樊纲133

寄希望于青年学者——为薛进军《凯恩斯革命的再革命》作序张培刚140

藩镇研究的新成果——《唐代藩镇研究》序杨志玖146

评《凯恩斯革命的再革命》任峻山158

对黑格尔早年思想脉络的全面展现范进161

评《青年黑格尔的哲学思想》程志民165

在文学与哲学之间——读王友琴论鲁迅王浩167

西方经济学中的再革命刘建洲179

“没有凯恩斯主义”的凯恩斯效应——兼评《凯恩斯革命的再革命》刘涤源181

哲学认识论的瞩目之作——评《史前认识研究》王永昌190

周期波动影响结构变动的开拓性研究——读《周期波动与结构变动》麻力197

我对先秦国家面貌的新探索赵伯雄206

《周代国家形态研究》评介周乾208

儒家文化与经济发展——我对儒家经济伦理的探究张鸿翼210

楚史研究的一个新贡献——评介《楚国经济史新论》唐伯固212

高尔基及其著作的全景式述评——评王远泽教授《高尔基研究》熊文芳214

《出版科学探索》第二辑述评曹典谟218

多出好书繁荣出版事业——读《出版科学探索》第二揖黄尚允221

《先秦语法》序王利器224

一部有特色的断代语法书——读易孟醇《先秦语法》陈蒲清227

一部值得重视的断代语法专著——喜读《先秦语法》胡本昱232

独辟蹊径的《先秦语法》刘衍234

《修辞·语法·文章》序言胡裕树238

贵在发现——《修辞·语法·文章》读后郑远汉243

王希杰的修辞观——兼评《修辞·语法·文章》论文集赵家新248

《汉语语法学史》读后俞敏 谢纪锋255

评蔡镇楚著《诗话学》叶子云260

寓言——理性的诗歌——读《世界寓言通论》符本清263

学术性著作也可引人入胜——读《世界寓言通论》马达266

《周易》——道家哲学思想的渊薮——《周易新论》读书点滴邹树德268

英译《周易参同契》序言 〔英国〕李约瑟271

评《论语孟子研究》龙图273

从文学角度考察论语——介绍《论语——散文艺术的萌芽》绿波276

我国学者的第一部中亚古代史莫任南278

采摭群芳 集其精英——推荐《1981～1982大学生毕业论文选评》（语言文学专辑）王光霈281

建立我们的朗读学齐越287

适时·有用·创新——推荐《朗读学》唐养申289

献身未来的赞歌——报告文集《献身未来》王章291

为《教师随笔》出版写几句话萧乾294

学林脞录 艺苑丛话——推介《爱晚庐随笔》王武子296

现代新知识的天地——推荐《面向现代化丛书》张盛良299

展示建筑艺术的最新风貌——读《现代建筑艺术》许共成302

爱国志壮 翰墨情深——推荐《古代爱国诗选》车文仪307

《山河恋诗丛》序贺敬之310

为《山河恋诗丛》拍案叫好——兼议出版社的“大家风度”叶延滨313

山河之恋徐鲁315

永恒的诗情——《山河恋诗丛》及其它陈绍伟317

爱得深沉 唱得真诚——漫评韩笑的诗集《黄河长江》欣原320

集合在蓝色十字星下——评《校园文艺》丛书江堤324

年轻的缪斯在沉思李元洛329

“原汁风味”的儿童诗——读《快乐的童诗——台湾小诗人作品点评》宋军331

生活的折光 深远的追求——评《交响乐世界》张弦333

人与树之思——读《亚洲各国合作丛书》柯岩335

来自福音岛的音乐家林韵339

神与物游 情貌无遗——《古代咏物诗浅析》评介杨艾湘341

悠悠爱心 累累硕果——《全国获奖少年儿童歌曲选》评介陈永连343

一本感人至深的诗集——读《少先队活动朗诵诗》樊发稼345

牛顿研究的新篇章——谈阎康年近著《牛顿的科学发现和科学思想》姜振寰349

牛顿研究的精湛著作——评介《牛顿的科学发现与科学思想》董树岩351

重建数学大国的响鞭——《数学家传》读后胡炳生355

一部颇具特色的数学家传记著作杜瑞芝357

在物理教学中应用物理学史料的意义——推介《物理学家传》王海359

跨越文理两科的桥梁——推荐两部科学史著作易得363

中国物理学史的序幕——评《中国光学史》闻人军365

对科学思想深层结构的探索——《近代科学思想史论》简介王新荣368

中学数学教学指南——读《中学数学教学的艺术》黄生辉370

巧妙·深邃·受益——《中学物理奥林匹克趣题选及其解答》评介朿炳如 王溢然372

《中学物理奥林匹克趣题选及解答》评介娄溥仁375

简评《小学数学100个怎么教》郑绍辉378

失误与成功——兼评《小学数学教学失误分析100例》邱学华381

一本小读者喜爱的课外读物——《小学数学竞赛辅导讲座》郑绍辉384

一部有特色的外国文学史——评介《外国文学教程》嘉川386

一本供理工院校硕士生用的参考教材——简介《自然辩证法原理》黄麟雏390

《物理化学教程》评介姚莎393

怡情·傅彩·长才——读《英语简史》凌翩395

《英美报刊选读》秦秀白397

评《英美报刊选读》许国璋401

《语言学系列教材》简介璐西405

读《普通语言学基础》龚群虎 马毅408

《语用学概论》评介钱冠连413

虚实相辅 详略得当——简介《语篇分析概要》徐盛桓417

评桂诗春《应用语言学》王宗炎419

《英语语音语调》评介赵甄陶427

评《文体学概论》谢红华432

读《英语用中学》杨岂深436

《简明心理学百科全书》出版国际心理科学联合会439

《简明心理学百科全书》的权威性刘百里440

物理学工作者的珍贵工具书——评介《世界物理学家词典》李国栋441

《世界物理学家词典》介绍汪正凡444

梁宝洪与《世界物理学家词典》潭清莲446

填补近代史研究空白的开拓之作——《近代中国灾荒纪年》评介王俊义449

重视近代灾荒史的研究戴逸454

一部难得的大型工具书——介绍《外国现代派文学艺术辞典》刘清华457

社会新发展的真实镜相——评《新词新义词典》钱宗武459

实用的写作指南——读《中学写作手册》方伯荣463

既是电教专著 又是电教工具书——推荐《电化教学手册》王真465

中学英语教师案头必备之书——《中学英语教师手册》简介王小松468

篮球比赛的执法依据——介绍《当代篮球裁判》程青469