《学海导航 中学生学习心理及学习方法指导》

第一章中学生学习的特点、任务及基本原则1

第一节 中学生学习的特点1

第二节 中学生在校学习的任务4

第三节 有效学习的基本原则13

第二章非智力因素的培养19

第一节 学业成功的关键因素是什么19

第二节 什么是非智力因素21

第三节 非智力因素在学习中的作用22

第四节 动机与学习24

第五节 情感与学习30

第六节 意志与学习41

第七节 兴趣与学习49

第八节 性格与学习54

第三章智力因素的培养63

第一节 先从智力的概念谈起65

第二节 影响接受能力高低的因素67

第三节 注意能力的培养70

第四节 观察能力的培养75

第五节 记忆能力的培养81

第六节 思维能力的培养91

第七节 想象能力的培养104

第八节 特殊智力的发展与知识的掌握109

第九节 特殊智力的发展与技能的掌握113

第十节 学习方式与特殊智力的培养119

第四章学习心理126

第一节 知识的理解126

第二节 知识的记忆140

第三节 知识的应用（问题的解决）156

第四节 学习的迁移163

第五节 克服学习的高原现象172

第六节 创造能力的培养与成才176

第五章学法指导193

第一节 明确学习对象193

第二节 预习204

第三节 上课209

第四节 及时复习217

第五节 作业与练习222

第六节 系统复习231

第七节 应考指导237

第八节 学会科学地利用时间247

第九节 学会科学用脑258

第十节 值得借鉴的几种学习方法265