《小学教师《专业合格证书》 音乐》求取 ⇩

第一章乐理与视唱练耳1

第一节 简谱2

一 音与音高2

二 音的时值9

三 节奏与节拍12

四 速度与力度19

五 常用记号21

六 简谱视唱23

第二节 五线谱识谱法42

一 五线谱43

二 谱号43

三 谱表44

四 音符45

五 休止符48

六 常用记号48

七 五线谱视唱：单纯音符、休止符的练习51

第三节 音程与三和弦57

一 音程57

二 三和弦63

三 五线谱视唱65

第四节 调式71

一 调式与音阶71

二 大调式73

三 小调式76

四 以五声音阶为基础的各种调式77

五 调式的识别86

六 调的建立和调号86

七 调性、调号92

八 唱名法94

九 五线谱视唱95

第二章唱歌104

第一节 歌唱发声常识104

一 歌唱发声器官简介104

二 歌唱发声的简单原理106

三 歌唱时的姿势107

四 歌唱时的呼吸108

五 发声与呼吸的配合——“起音”109

六 歌唱时的共鸣111

七 歌唱时的咬字吐字112

八 歌唱发声中还应注意的几个问题115

九 发声练习116

十 歌曲实例分析119

第二节 儿童歌唱训练与嗓音保护126

一 儿童发声器官发育情况简介126

二 低幼儿童的歌唱训练127

三中、高年级儿童的歌唱训练142

四 童声合唱队的组织及训练153

五 儿童的嗓音保护与不良发声的纠正165

六 歌曲处理的一般方法173

七 歌曲处理实例三首（供参考）179

第三章琴法189

第一节钢（风）琴的弹奏常识189

一 弹奏的姿势与按键动作189

二 弹奏的基本指法190

三 弹奏的基本方法193

四 弹奏音阶、琶音时应注意的几个要点193

五 视谱弹琴194

六 各大调音阶、琶音的指法195

第二节 儿童歌曲的简易伴奏编配207

一 儿童歌曲的简易伴奏编配步骤207

二 歌曲伴奏的类型212

三 简易伴奏编配实例分析219

第四章欣赏255

第一节 音乐作品的体裁与曲式常识255

一 常见的歌曲体裁255

二 西洋音乐中常见的器乐曲体裁259

三 歌剧262

四 中国民歌的主要体裁263

五 常见的歌曲曲式结构264

第二节 声乐、器乐的演唱、演奏形式及各种乐器常识279

一 常见的声乐演唱形式279

二 常见的器乐演奏形式280

三 常见的民族乐器281

四 常见的西洋乐器288

第三节 音乐的表现手段及作品实例分析295

一 音乐的基本表现手段295

二 欣赏作品实例分析300