《任德耀研究》求取 ⇩

序李涵1

目标：“托起明天的太阳”——任德耀的业绩及给予我们的启示金安歌1

儿童剧就是应当这样写——任德耀剧作及其理论文章读后随笔李庆成11

爱的艺术 美的艺术——任德耀的创作道路李涵18

传递生命旗帜的园丁——任德耀剧作的特色程式如47

撼动：终于发生——读剧本《魔鬼面壳》浮想欧阳逸冰62

以心为笔 以爱为墨——试析《友情》及任德耀剧作特色陈迎宪70

绚丽的花 纯净的心——任德耀童话剧漫笔李布而85

点燃小观众想象力的行动——任德耀导演艺术学习札记朱以中96

任德耀艺术管理初探沈海平111

任德耀的艺术精神顾帼一126

“儿童戏剧的仆人”战车135

老任教会我演戏章安娜144

将彩旗传递给年轻的一代沈敏华152

任德耀的舞美意识张寿华160

任德耀的音乐意志及其实践张鸿翔168

在京沪两地召开的“任德耀研究”座谈会上的发言177

关于舞台美术设计问题任德耀212

“六一”抒怀任德耀216

“我们要有成百个儿童剧团”——记宋庆龄同志对儿童戏剧事业的关怀和抱负任德耀226

点燃他们的想象力任德耀238

美丽的“妈妈”任德耀244

20世纪的“新童话”任德耀247

导言任德耀249

儿童剧创作漫谈任德耀274

《好伙伴之歌》现象任德耀283

他们在探测孩子心底的秘密——看儿童剧新作《奇怪的101》演出有感任德耀288

《五（2）班日志》观后随想任德耀293

“把最好的艺术献给儿童”——访问日本仲间剧团纪实任德耀296

有信心 有成绩 有距离——在中国儿童戏剧研究会会员代表大会上的书面发言任德耀312

后记316