《数学》
作者 | 张之铨编著 编者 |
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出版 | 北京:华文出版社 |
参考页数 | 177 |
出版时间 | 1998(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7507506428 — 求助条款 |
PDF编号 | 84198448(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

表1-1 指数概念和运算性质1
第一章 预备知识1
表1-2 对数的概念、性质及运算法则2
表1-3 三角比(锐角三角函数)3
表1-4 正弦定理和余弦定理3
表1-5 三角形的面积3
表1-6 四种命题及其关系4
表1-7 充要条件4
教学目标5
第二章 幂函数、指数函数和对数函数5
知识结构6
表2-1 集合的概念7
表2-2 集合间的关系8
表2-3 映射9
表2-4 函数10
表2-5 函数的性质11
表2-6 一次函数:y=kx+b(k≠0)12
表2-8 二次函数:y=ax2+bx+c(a≠0)13
表2-7 反比例函数:y=?(k≠0)13
表2-9 幂函数:y=xα(α是常数)14
表2-10 指数函数:y=ax(a>0,且a≠1)15
表2-11 对数函数:y=logax(a>0,且a≠1)15
表2-12 指数方程和对数方程的类型及解法16
解题示例16
能力测试19
第三章 三角函数23
教学目标23
知识结构23
表3-1 角的概念、度量及种类25
表3-2 任意角的三角函数26
表3-3 三角函数的图象与性质29
表3-4 函数y=Asin(ωx+?)(A>0,ω>0)的图象30
解题示例31
能力测试34
知识结构36
第四章 两角和与差的三角函数36
教学目标36
表4-1 公式系统表37
解题示例38
能力测试40
第五章 反三角函数与三角方程43
教学目标43
知识结构43
表5-1 反三角函数44
表5-2 最简三角方程的类型及解集45
表5-3 特殊三角方程的类型及解法45
表5-4 简单三角方程的类型及解法46
解题示例47
能力测试51
第六章 不等式53
教学目标53
知识结构53
表6-1 不等式的概念54
表6-2 不等式的性质55
表6-3 重要不等式56
表6-4 不等式的证明方法57
表6-5 不等式的解法59
解题示例60
能力测试65
第七章 数列、极限、数学归纳法69
教学目标69
知识结构69
表7-1 数列的概念及其分类70
表7-2 等差数列和等比数列72
表7-3 数列的极限73
表7-4 数学归纳法73
解题示例74
能力测试79
教学目标83
知识结构83
第八章 复数83
表8-1 复数的基本概念84
表8-2 复数的表示方法85
表8-3 复数的运算86
解题示例87
能力测试93
教学目标97
知识结构97
第九章 排列、组合、二项式定理97
表9-1 加法原理和乘法原理98
表9-2 排列、组合98
表9-3 二项式定理99
解题示例100
能力测试103
第十章 直线与平面106
教学目标106
知识结构106
表10-1 平面的基本性质108
表10-2 两条直线的位置关系109
表10-3 直线和平面的位置关系109
表10-4 两个平面的位置关系110
表10-5 直线和直线平行的判定111
表10-6 直线和平面平行的判定112
表10-7 平面和平面平行的判定113
表10-8 直线和直线垂直的判定113
表10-9 直线和平面垂直的判定114
表10-10 平面和平面垂直的判定115
表10-11 空间中的角116
表10-12 空间中的距离117
解题示例117
能力测试119
第十一章 多面体和旋转体123
教学目标123
知识结构123
表11-1 棱柱、棱锥、棱台的概念及性质124
表11-3 圆柱、圆锥、圆台127
表11-2 棱柱、棱锥、棱台的侧面积和体积公式127
表11-4 球、球冠、球缺128
解题示例130
能力测试132
第十二章 直线136
教学目标136
知识结构136
表12-1 平面直角坐标系中的基本公式137
表12-2 直线方程的各种形式139
表12-3 点和直线的位置关系139
表12-4 直线和直线的位置关系140
解题示例140
能力测试140
第十三章 圆锥曲线146
教学目标146
知识结构146
表13-2 圆147
表13-1 曲线与方程147
表13-3 椭圆149
表13-4 双曲线150
表13-5 抛物线151
表13-6 圆锥曲线152
表13-7 坐标轴的平移152
解题示例153
能力测试158
知识结构161
第十四章 参数方程,极坐标161
教学目标161
表14-1 参数方程162
表14-2 极坐标系163
表14-3 常见曲线的极坐标方程164
解题示例166
能力测试169
综合练习173
参考答案175
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