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第一编数学概论1

一 数学漫谈1

二 数学的思想和方法简介2

三 数学知识介绍3

四 数学学习的方法和体会5

第二编中学数学教学7

一 教学大纲7

数学教学一般论述8

1数学教学一般论述8

2教学改革与现代化11

3教学经验和体会12

4教学实验13

5衔接问题14

6研教组活动14

7备课15

8教学基本功15

9各科知识在数学教学中的应用16

教学原则与教学方法16

1教学原则与教学方法16

2学生培养与调动学生的积极性18

3启发式教学20

4精讲多练法教学21

5发现法教学21

6错误剖析与防止22

四 数学教学中的思想教育23

智力与能力的培养24

1智力与能力的培养24

2独立思考能力与逻辑推理能力26

3空间想象能力28

4运算能力与解题能力29

5各种能力31

课堂教学34

1课堂教学一般论述34

2教具35

基础知识与基本技能的训练36

1基本概念和定理的教学36

2基础知识教学与基本技能的训练38

习题教学40

1习题教学一般论述40

2习题编制41

3数学练习42

4练习题的精选43

5各种解题方法43

6一题多解与多题一解45

7作业46

复习教学47

1复习一般论述47

2初中数学复习49

3高中数学复习50

考试与阅卷52

1考试与阅卷52

2高考一般论述53

十一 数学教学与心理学54

十二 外国数学教学55

第三编数学各科教学57

第一部分代数教学57

代数教学一般论述57

1一般论述57

2能力培养58

3习题教学59

4复习教学59

数的教学60

1实数60

2数的乘方与开方61

3近似计算62

4绝对值63

5复数63

式的教学64

1一般论述64

2整式65

3因式分解66

4根式66

5指数与对数67

方程教学68

1一般论述69

2一元一次方程69

3一元二次方程69

4方程组与行列式70

5列方程解应用题71

五 不等式教学72

函数教学73

1一般论述73

2集合与对应74

3函数概念75

4反函数75

5函数图象76

6幂函数76

7指数函数与对数函数77

8极值77

概率初步教学78

1排列组合与二项式定理78

2概率统计79

微积分初步教学80

1数列与数学归纳法80

2极限81

3微积分83

第二部分几何教学85

几何教学一般论述85

1一般论述85

2能力培养87

3习题教学88

平面几何教学89

1一般论述89

2入门教学91

3相交线与平行线92

4三角形92

5四边形与多边形93

6相似形93

7圆94

8轨迹与作图94

9测量95

10习题教学95

11复习教学96

十一立体几何教学97

1一般论述97

2直线与平面97

3多面体与旋转体98

4作图99

5习题教学99

6复习教学99

十二平面解析几何教学100

1一般论述100

2充要条件100

3直角坐标系与直线方程101

4二次曲线101

5极坐标与参数方程102

6习题教学103

7复习教学103

十三三角教学104

1一般论述104

2解三角形105

3三角函数105

4两角和与差的三角函数106

5反三角函数与三角方程106

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