《新中国教育五十年》
| 作者 | 中华人民共和国教育部编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京市：人民教育出版社 |
| 参考页数 | 279 |
| 出版时间 | 1999（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7107133128 — 求助条款 |
| PDF编号 | 83797408（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
一、开元建制 奠定中国社会主义教育基础12
接管改造旧教育 创建社会主义新教育16
教育向工农开门 提高人民文化教育水平38
制定社会主义教育方针 培养全面发展的新人46
贯彻知识分子政策 建立新型人民教师队伍62
发展高等教育 为国家建设培养专门人才76
开展教育教学改革试验 提高教育质量90
二、改革开放 发展有中国特色的社会主义教育104
拨乱反正 迎来教育改革开放的春天108
确立教育战略地位 全党全社会形成广泛共识120
坚持“三个面向” 深化教育改革134
实施普及九年义务教育 推动基础教育全面改革146
调整中等教育结构 大力发展职业教育和成人教育164
全面改革高等教育 提高高校教学科研水平178
三、科教兴国 迎接新世纪192
绘制教育改革与发展蓝图 建设有中国特色的社会主义教育体系196
依法治教 加快教育法制建设步伐210
落实“两全” 实施素质教育218
尊师重教 加强教师队伍建设236
加强交流与合作 中国教育面向世界248
迎接新世纪 培养跨世纪创新人才264
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