《普通话水平测试指南》求取 ⇩

目录1

前言1

第一部分　总论·文件汇编1

总论1

国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》11

附件一：《普通话水平测试实施办法（试行）》13

附件二：《普通话水平测试等级标准（试行）》16

河南省人民政府批转省语言文字工作委员会《关于加强语言文字工作的报告》的通知18

河南省教育委员会、河南省语言文字工作委员会关于师范院校和职业学校相关专业毕业生实行《普通话水平合格证书》制度的通知22

河南省教育委员会、河南省语言文字工作委员会关于在教育系统实行普通话等级证书制度的决定24

一、声母28

第二部分　普通话语音知识28

二、韵母32

三、声调37

四、音节38

五、音变42

六、语音规范化47

第三部分　音变词语训练50

一、轻声练习50

二、儿化练习54

三、变调练习57

四、语声词“啊”的音变练习72

五、重叠形容词音变练习74

第四部分 河南人易误读字词训练75

一、单音节字词77

二、含声母z、c、s和zh、ch、sh的词语94

三、含声母j、q、x的词语131

四、含声母f与h的词语142

五、含声母n与l的词语153

六、含前后鼻韵母的词语162

七、含古人声字的词语180

第五部分　朗读指导205

一、朗读205

二、朗读的意义和作用205

三、朗读的特点206

四、朗读的基本要求207

五、朗读的步骤208

六、朗读的技巧212

七、普通话水平测试中的朗读要求217

八、朗读作品指导219

附：朗读材料（1—50号）224

第六部分　说话指要295

一、说话的基本要求295

二、说话的准备297

三、说话的练习299

四、测试时应注意的问题300

附：谈话题目50则302

后记304