《初中语文三十六篇赏析 第2版》求取 ⇩

写在前面 姚奠中1

奇妙的想象 美好的理想——读《天上的街市》 尤敏4

融情入景 鲜明真切——谈《老山界》的景物描写 倪以还8

奇外无奇更出奇——读《香山红叶》 牛淼祥13

诗画合璧的佳作——谈《春》的艺术魅力 秋音17

看似寻常实奇崛——谈《第比利斯的地下印刷所》的艺术风格 张仁健23

对话的魅力——谈《渔夫的故事》的对话特色 翁光宇29

平实·深邃·精巧——读《小桔灯》 张明健34

动人的形象 美好的心灵——《夜走灵官峡》赏析 林清奇42

线索·意境·色彩——读《回延安》 攀峰49

人物刻画见功夫——谈《梁生宝买稻种》的人物塑造 赵国青55

画面·人物·性格——谈《分马》的艺术特色 李文如59

熔铸诗意 精心布局——读杨朔的散文《荔枝蜜》 金坛仁68

着力表现人物的心灵美——谈《七根火柴》中无名英雄形象的塑造 木青75

状物·抒情·明理——读《记一辆纺车》 辛亮82

情感浓重 意味深厚——谈《故乡》的抒情风格 张秉谦85

理贯辞达 简朴淡雅——读《中国石拱桥》 章珮92

清晰的条理 严密的构思——谈《食物从何处来》的艺术特色 王明道96

意境高远 情思无限——谈《周总理，你在哪里？》的艺术特色 南音100

托物抒怀 讴歌革命——《井冈翠竹》赏析 黄竹三105

朴实无华 清新隽永——读《记金华的两个岩洞》 艾明111

大海的画卷 人生的记录——《听潮》赏析 杨雪瑞116

层次清楚 言简意赅——读《石油的用途》 杨治梅123

寓哲理于形象——读《论雷峰塔的倒掉》 闻石127

奴才的双面像——浅谈《变色龙》中巡官的性格特征 成立130

纵横决荡 朴质精美——读《白杨礼赞》 屈毓秀135

寓意新 结构严——漫谈《松树的风格》的艺术特色 如南140

含泪的笑——孔乙己典型性格浅析 张德林147

景色·人物·心理——《果树园》艺术特色琐谈 金锋154

笔轻意重 墨淡情浓——谈《二六七号牢房》的抒情特色 吴九成160

爱的琼浆润饰的美——谈《藤野先生》的主题思想 易雨166

宏中肆外 文情并茂——读方纪的《挥手之间》 朱捷172

说理辩证 语言有味——读《论“同甘共苦”》 李春芳177

气魄宏伟 境界崇高——读《沁园春雪》有感 化楠184

喻解说理 剪裁得体——《谈读书》的写作特点 文彦187

晓之以理 动之以情——谈《散文重要》的艺术特色 师中191

有景有情 情景交融——读鲁迅的散文诗《雪》 管武常 文之墟196