《初中语文三十六篇赏析》求取 ⇩

写在前面1

奇妙的想象 美好的理想——读《天上的街市》尤敏4

融情入景 鲜明真切——谈《老山界》的景物描写倪以还8

诗画合璧的佳作——谈《春》的艺术魅力秋音13

记物·写景·语言——漫谈《瑞雪图》柴墩村19

看似寻常实奇崛——谈《第比利斯的地下印刷所》的艺术风格张仁健26

对话的魅力——谈《渔夫的故事》的对话特色翁光宇32

线索·意境·色彩——读《回延安》攀峰37

人物刻画见功夫——谈《梁生宝买稻种》的人物塑造赵国青43

画面·人物·性格——谈《分马》的艺术特色李文如47

熔铸诗意 精心布局——读杨朔的散文《荔枝蜜》金坛仁56

动人的形象 美好的心灵——《夜走灵官峡》赏析林清奇63

平实·深邃·精巧——读《小桔灯张明健70

着力表现人物的心灵美——谈《七根火柴》中无名英雄形象的塑造木青78

朴实无华 清新隽永——读《记金华的两个岩洞》艾明85

含蓄深沉 寓教于景——读《石湖》随想北戴90

情感浓重 意味深厚——谈《故乡》的抒情风格张秉谦95

理贯辞达 简朴淡雅——读《中国石拱桥》章珮102

意境高远 情思无限——谈《周总理，你在哪里？》的艺术特色南音106

托物抒怀 讴歌革命——《井冈翠竹》赏析黄竹三111

丰富·深刻·精蕴——读《有的人》杨雪瑞117

层次清楚 言简意赅——读《石油的用途》杨治梅122

清晰的条理 严密的构思——谈《食物从何处来》的艺术特色王明道126

知识与趣味——试析《宇宙里有些什么》的趣味性玉晶130

奴才的双面像——浅谈《变色龙》中巡官的性格特征成立133

含泪的笑——孔乙己典型性格浅析张德林138

景色·人物·心理——《果树园》艺术特色琐谈金锋145

笔轻意重 墨淡情浓——谈《二六七号牢房》的抒情特色吴九成151

爱的琼浆润饰的美——谈《藤野先生》的主题思想易雨157

论点鲜明 说理透彻——谈《想和做》的议论特色文心163

选材新颖 结构巧妙——谈《最后一课》的艺术构思宝球166

宏中肆外 文情并茂——读方纪的《挥手之间》朱捷170

说理辩证 语言有味——读《论“同甘共苦”》李春芳175

气魄宏伟 境界崇高——读《沁园春·雪》有感化楠182

喻解说理 剪裁得体——《谈读书》的写作特点文彦185

晓之以理 动之以情——谈《散文重要》的艺术特色师中189

有景有情 情景交融——读鲁迅的散文诗《雪》管武常 文之墟194