《课绩·资格·考察 唐宋文官考核制度侧谈》求取 ⇩

绪论1

一 自古以来统治者“黜陟能否”的努力——唐以前课绩制度述略7

二 既系统又富于变化的唐代考课——唐代文官考核的内容与方式14

（一）唐代的课绩标准与内容16

（二）从标准化到程式化32

三 既务实又拘谨的宋代考课——考课法在宋代的施行40

（一）防弊之政与课绩之法41

（二）宋代考课法的尴尬地位56

四 无处不在的资格之法——与课绩制度交叉并行的资格制度之确立70

（一）从《停年格》到《循资格》71

（二）从“磨勘”到“磨勘法”92

五 考课与监察的结合——对于地方官员的多途考察方式之由来和发展108

（一）从“考课”到“考察”109

（二）宋代对于地方官员的多途考察117

六 “循名责实”与“岁月序迁”——唐宋课绩与资格制度再认识141