《初中语文教学例析 下》求取 ⇩

第二册1

《伊索寓言》二则教学问答1

《古代英雄的石像》课堂讨论设计3

《美猴王》简析9

《卓越的科学家竺可桢》分析11

《任弼时同志二三事》教学设计15

《小桔灯》浅析20

《小桔灯》的抒情线索25

《小桔灯》教学札记29

《社戏》简析36

《最后一课》的主人公42

《最后一课》的艺术特点47

《最后一课》教学设计52

《夜走灵官峡》赏析57

《夜走灵官峡》教学设计63

谈《梁生宝买稻种》67

怎样教《梁生宝买稻种》71

简析《分马》的细节描写77

《小麻雀》试析81

《小麻雀》阅读练习87

《猫》备课参考91

谈《挖荠菜》意境的创造96

《大自然的语言》教学设计100

《看云识天气》简表104

《〈论语〉六则》教学参考资料106

《扁鹊见蔡桓公》教学答问113

析《人民解放军百万大军横渡长江》114

《周处》教学浅议116

《口技》的场面描写119

读《观巴黎油画记》123

浅析《观巴黎油画记》126

《诗八首》分析及朗读辅导131

《向沙漠进军》教学设想156

第 四 册156

《故宫博物院》板书设计162

《井冈翠竹》赏析165

《听潮》怎样写潮水171

《谁是最可爱的人》分析174

《谁是最可爱的人》的艺术特色182

我怎样写《谁是最可爱的人》185

《闻一多先生的说和做》备课初得188

谈《闻一多先生的说和做》193

《第二次考试》浅析199

读《青纱帐——甘蔗林》204

《黎明的通知》简析209

浅析《杨修之死》221

《杨修之死》解说225

《核舟记》浅析227

《活板》课时计划及译文230

略说《桃花源记》中的几个问题238

《小石潭记》试析247

韩愈《马说》解251

谈《卖柑者言》258

《卖柑者言》简析264

试析《黄生借书说》269

《诗词八首》分析及朗读辅导274

试析《观沧海》293

《石壕吏》教学设计297

《石壕吏》的艺术特色302

第六册306

《幼林》备课札记306

谈《挥手之间》310

《挥手之间》的源头活水315

《澜沧江边的蝴蝶会》教学建议319

《澜沧江边的蝴蝶会》简析323

《菜园小记》浅说327

《“友邦惊诧”论》教学管见332

谈《太阳的光辉》的论证艺术336

《太阳的光辉》的练习重点339

试析《地质之光》341

《二六七号牢房》中的一个细节348

老舍和他的《龙须沟》351

《龙须沟》里的艺术矿藏357

《普通劳动者》的构思艺术361

读马克·吐温的《竞选州长》365

《葫芦僧判断葫芦案》教学设计370

《曹刿论战》译评380

《陈涉世家》译文与说明383

《隆中对》句群结构例析386

《出师表》主题辨389

谈《答司马谏议书》的教学391

《叔向贺贫》试析398

《唐雎不辱使命》评注401

《登泰山记》的写作特色406

《诗词曲六首》教学设计410

《陌上桑》的写作艺术415

谈《闻官军收河南河北》421