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前言1

一 我国古代的舞蹈美学观34

二 舞蹈的起源、发展和功能36

三 中国舞蹈艺术的种类40

四 舞蹈艺术的方法45

五 舞蹈学的对象和范围52

六 舞蹈艺术和美育62

七 确立艺术观是舞蹈教育中的头等大事72

八 舞蹈想象力的培养89

九 再谈舞蹈想象力的培养98

十 形体训练中几个有关的问题102

十一 论典型的创造109

十二 舞蹈理论创作课的重要性119

附录125

一 辽宁省舞蹈讲习会的总结125

二 随想录137

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