《高中语文开学自我训练》

目录1

现代汉语基础知识1

一、字1

（一）读准字音1

（二）认清字形4

（三）理解字义6

二、词13

（一）字、词和词汇13

（二）词的构成14

（三）词的意义18

（四）词组27

（五）成语30

（六）词类34

三、句子42

（一）单句42

（二）复句51

四、标点符号59

五、修辞66

六、逻辑73

（一）概念73

（二）判断75

（三）推理78

附：练习参考答案83

古代汉语基础知识100

一、字100

（一）繁体字100

（二）异体字100

（三）通假字100

二、词汇107

（一）单音词和复音词107

（二）古今词义变化111

（三）一词多义115

（四）词义和读音的关系123

三、语法126

（一）词类126

（二）词类的活用128

（三）虚词144

（四）句式163

四、修辞173

（一）比喻174

（二）借代178

附：练习参考答案188

一、记叙文的阅读201

现代文阅读201

二、议论文的阅读205

三、说明文的阅读208

四、阅读测试题209

写作212

一、端正思想 尊重规律212

二、观察和积累212

三、阅读和吸收215

四、阅读材料的来源217

五、写作的基本训练219

语文常识222

附：练习参考答案228

（四）修改训练的实例242

一、端正思想 尊重规律249

（一）认识并掌握提高写作能力的基本规律249

写作249

（二）防止几种有害的倾向251

二、观察与积累252

（一）观察的意义252

（二）观察应注意的问题253

（三）建立“仓库”257

（四）“清仓核资”258

三、阅读与吸收260

（一）劳于读书 逸于写作260

（二）读什么261

（三）怎样读262

（四）阅读材料的来源267

（一）审题268

四、写作的基本训练268

（五）学生的体会268

（二）立意274

（三）选材282

（四）组材289

（五）语言307

（六）标点326

（七）文风330

（八）款式332

（九）卷面332

五、多种文体及多种形式的训练333

（从略）333

六、修改文章334

（一）修改的意义334

（二）修改的内容339

（三）修改的方法341