《图示与图象》
作者 | 王溢然,束炳如主编;王溢然,王亮编著 编者 |
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出版 | 郑州:大象出版社 |
参考页数 | 175 |
出版时间 | 1999(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7534716950 — 求助条款 |
PDF编号 | 83485308(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录1
序言1
引言1
一、思维的工具——图1
1.笛卡尔坐标1
2.法拉第力线9
二、图示与图象的思维特点23
1.形与数的统23
2.动与静的结合28
3.抽象与形象的联系35
三、中学物理中常用的图示43
1.矢量图43
2.力线图47
3.流线图52
4.谱线图55
5.流程图65
四、中学物理中常用的图象69
1.正比例函数图象69
2.反比例函数图象72
3.一次函数图象74
4.二次函数图象78
5.三角函数图象81
五、图示与图象对学习和运用物理知识的指导作用86
1.描述物理现象86
2.反映动态特性90
3.启发科学思维97
4.充当实验助手105
六、图示与图象在中学物理解题中的应用108
1.物理图示的应用108
2.物理图象的应用137
结束语173
主要参考资料175
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