《特级教师帮你学 高中英语》求取 ⇩
作者 | 林生香主编;钟贵仁,林生香编写 编者 |
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出版 | 上海:华东师范大学出版社 |
参考页数 | 439 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1997(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7561717407 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 83479378(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
第一部分 语音、词汇3
第一章 语音3
一、解题提示3
二、典型例题解析9
三、综合能力测试题11
第二章 词汇24
一、解题提示24
二、典型例题解析28
三、综合能力测试题31
第二部分 语法47
第一章 单项填空概述47
第二章 名词、数词、代词、冠词51
第一节 名词51
一、解题提示51
二、典型例题解析53
三、典型例题练习54
第二节 数词55
一、解题提示55
二、典型例题解析56
三、典型例题练习57
第三节 代词58
一、解题提示58
二、典型例题解析58
三、典型例题练习60
第四节 冠词61
一、解题提示61
二、典型例题解析62
三、典型例题练习64
第三章 形容词与副词65
第一节 形容词65
一、解题提示65
二、典型例题解析65
三、典型例题练习66
第二节 副词67
一、解题提示67
二、典型例题解析68
三、典型例题练习70
四、综合能力测试题71
第四章 动词75
第一节 动词的时态与语态75
一、解题提示75
二、典型例题解析79
三、综合能力测试题80
第二节 无进行时动词82
一、解题提示82
二、典型例题解析85
三、综合能力测试题87
第三节 情态动词90
A.Can,could,may,might,must,ought to,shall,should,will,would基本用法90
一、典型例题解析91
二、典型例题练习92
B.must,have to,have got to,should,ought to,had better用法93
一、典型例题解析93
二、典型例题练习94
C.Be supposed to和be to表示预定的基本用法95
一、典型例题解析95
二、典型例题练习95
D.现在时的肯定式与否定式的“度”96
一、典型例题解析96
二、典型例题练习97
E.过去时的肯定式与否定式的“度”99
一、典型例题解析99
二、典型例题练习100
F.将来时肯定式的“度”101
一、典型例题解析101
二、典型例题练习101
G.情态动词的进行时形式与用法102
一、典型例题解析102
二、典型例题练习103
三、综合能力测试题106
第四节 非谓语动词112
A.动词不定式112
一、解题提示113
二、典型例题解析(A)113
三、典型例题练习(A)114
四、典型例题解析(B)114
五、典型例题练习(B)115
六、典型例题解析(C)116
七、典型例题练习(C)117
八、典型例题解析(D)117
九、典型例题练习(D)118
十、典型例题解析(E)119
十一、典型例题练习(E)119
十二、动词不定式小结120
B.分词122
一、解题提示122
二、典型例题解析126
三、典型例题练习128
C.动名词129
一、解题提示129
二、典型例题解析132
三、典型例题练习134
四、综合能力测试题135
第五节 虚拟语气137
一、解题提示137
二、典型例题解析(A)138
三、典型例题练习(A)138
四、典型例题解析(B)139
五、典型例题练习(B)139
六、典型例题解析(C)139
七、典型例题练习(C)140
八、典型例题解析(D)140
九、典型例题练习(D)141
十、典型例题解析(E)141
十一、典型例题练习(E)141
十二、典型例题解析(F)142
十三、典型例题练习(F)142
十四、典型例题解析(G)142
十五、典型例题练习(G)143
十六、典型例题解析(H)143
十七、典型例题练习(H)144
十八、典型例题解析(I)144
十九、典型例题练习(I)144
二十、综合能力测试题146
第五章 句式结构151
第一节 句式结构的一致性151
一、解题提示151
二、典型例题解析151
三、综合能力测试题153
第二节 倒装句155
一、解题提示155
二、典型例题解析155
三、综合能力测试题157
第三节 反义问句159
一、解题提示159
二、典型例题解析159
三、综合能力测试题160
第四节 It的用法162
一、解题提示162
二、典型例题解析162
三、综合能力测试题164
第六章 复合句166
第一节 名词性从句166
一、解题提示166
二、典型例题解析(A)170
三、典型例题练习(A)170
四、典型例题解析(B)171
五、典型例题练习(B)172
六、典型例题解析(C)172
七、典型例题练习(C)173
八、典型例题解析(D)173
九、典型例题练习(D)174
十、典型例题解析(E)175
十一、典型例题练习(E)175
十二、综合能力测试题176
第二节 状语从句179
一、解题提示179
二、典型例题解析(A)180
三、典型例题练习(A)180
四、典型例题解析(B)181
五、典型例题练习(B)182
六、典型例题解析(C)182
七、典型例题练习(C)183
八、综合能力测试题184
第三节 定语从句186
一、解题提示186
二、典型例题解析(A)187
三、典型例题练习(A)187
四、典型例题解析(B)188
五、典型例题练习(B)188
六、典型例题解析(C)189
七、典型例题练习(C)189
八、典型例题解析(D)190
九、典型例题练习(D)190
十、典型例题解析(E)190
十一、典型例题练习(E)191
十二、典型例题解析(F)191
十三、典型例题练习(F)191
十四、典型例题解析(G)192
十五、典型例题练习(G)193
十六、典型例题解析(H)194
十七、典型例题练习(H)194
十八、典型例题解析(I)195
十九、典型例题练习(I)195
二十、典型例题解析(J)196
二十一、典型例题练习(J)196
二十二、典型例题解析(K)198
二十三、典型例题练习(K)199
二十四、综合能力测试题200
第七章 交际英语207
一、解题提示207
二、典型例题解析207
三、综合能力测试题208
第三部分 完形填空215
第一章 完形填空技能及其应用215
一、“CLOZE”简介215
二、完形填空答题要求215
三、目前高考英语中“CLOZE”试题的特点216
四、“CLOZE”试题一般的解题方法及技巧216
五、“CLOZE"试题的主要类型与重要解题方法、例题解析216
六、1995年与1996年NMET英语完形填空题解析223
第二章 综合能力测试题230
第四部分 阅读理解253
第一章 阅读理解题概述253
一、考生应具备的阅读理解技能253
二、高考试题中阅读理解试题的特点253
三、阅读理解试题分类254
四、做阅读理解题的基本要求254
五、做阅读理解题的一般方法与提高阅读理解能力的重要途径254
第二章 NMET阅读理解试题典型例题分类解析257
一、理解主旨题257
二、事实、细节辨认题260
三、领会作者态度、理解人物性格题262
四、逻辑判断推理题264
五、词义猜测题266
六、辨认图形与数据推理题270
第三章 综合能力测试题——阅读(A)276
第四章 NMET考试阅读理解题的新题型——阅读(B)补全对话302
一、NMET考试“补全对话”应试基本要求302
二、补全对话分类练习305
三、补全对话综合能力测试题315
第五部分 短文改错337
第一章 短文改错337
一、解题提示337
二、典型短文改错题解析339
第二章 综合能力测试题341
A.单句改错341
B.语篇改错345
第六部分 英语书面表达技能及其应用363
一、书面表达的要求363
二、几种主要应用文的写作方法和技巧364
第七部分 高考英语模拟试题389
一、高考英语模拟试题之一389
二、高考英语模拟试题之二406
三、高考英语模拟试题之三422
1997《特级教师帮你学 高中英语》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由林生香主编;钟贵仁,林生香编写 1997 上海:华东师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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