《语文教参资料 第8辑》求取 ⇩

一是非关系1

论点鲜明 论证严密——学习《是非关系》的一点体会徐凤生1

环环紧扣 层层深入——学习《是非关系》吕文源7

二反对自由主义14

《反对自由主义》教学漫谈方伯荣14

谈《反对自由主义》的结构文高勇19

反对自由主义22

三坚持和发扬毛主席倡导的学风28

学习《坚持和发扬毛主席倡导的学风》石川28

一定要掌握理论 一定要从实际出发——学习《坚持和发扬毛主席倡导的学风》李军34

《坚持和发扬毛主席倡导的学风》的结构王海良40

四讲讲实事求是43

有的放矢 以理服人——读《讲讲实事求是》老甘43

《讲讲实事求是》的语言特色铁锋48

关于《讲讲实事求是》的教学刘 锬 羌以任53

五一件小事59

从《一件小事》谈小说的字、词、句、篇教学黄梅 赵进59

《一件小事》的教学中两个值得商榷的问题应雷63

《一件小事》与鲁迅的思想发展廖光67

六七根火柴72

红军长征生活的真实写照——简析《七根火柴》粟佳文72

重读《七根火柴》何寅太79

“短”的艺术和“短”的技巧——重读《七根火柴》有感吴正南83

王愿坚简介89

七记金华的两个岩洞91

立意·线索·状物——漫谈《记金华的两个岩洞》蔡大镛 杨志明91

一篇朴实严谨的游记——读叶圣陶的《记金华的两个岩洞》陈佳民96

双龙、冰壶、朝真三洞简介邵介安99

八石湖104

关于《石湖》的教学李淑清104

郑振铎简介111

九茶花赋113

茶花红似火 激情海样深——读《茶花赋》魏运芳113

谈《茶花赋》的艺术特点刘延年119

赞美祖国的歌——读杨朔《茶花赋》王桂花124

十记一辆纺车130

怎样教《记一辆纺车》朱宝真130

浅谈《记一辆纺车》的语言特色韦秋桐136

复来信吴伯箫140

十一连升三级143

简谈单口相声《连升三级》后乐143

十二故乡151

略谈《故乡》的写作和教学雍容151

《故乡》教学问答秦亢宗162

偶像的新旧和愿望的远近——对鲁迅小说《故乡》中一段话的理解王尔龄171

十三食物从何处来175

浅议《食物从何处来》文樵175

十四泼留希金180

《泼留希金》简析蒋家雄180

《泼留希金》的思想与艺术马家骏187

《死魂灵》中泼留希金的形象康林194

果戈理简介198

十五木兰诗202

《木兰诗》简析荀运昌 定贵202

“唧唧复唧唧”解蔡国黄209

关于“当户”的“户”徐光强211

“明驼”解尹君212

关于“双兔傍地走”钱文辉213

《木兰诗》的语言表现手法举例夏克坚215

十六冯婉贞218

《冯婉贞》简析牟宗福218

《冯婉贞》补充练习戚仁祖228

十七小石潭记232

《小石潭记》简析段启明232

幽洁的诗篇——读《小石潭记》常新237

十八李愬雪夜入蔡州242

《李愬雪夜入蔡州》分析谭优学242

漫谈《李愬雪夜入蔡州》（节录）加灏248

关于《李愬雪夜入蔡州》中的“鹅鸭池”邹永则252

“近城有鹅鸭池”句辨证钱文辉254

十九林教头风雪山神庙260

英雄本色的曝光 背景渲染的彩笔——《林教头风雪山神庙》简析曹廷华260

《林教头风雪山神庙》赏析程郁缀267

二十中山狼传275

《中山狼传》简析徐洪火275

作者主名问题王 迈 董志翘283

马中锡生卒年考平慧善285

谈谈《中山狼传》的词类活用（节录）郭清津287