《文学概论教学大纲》
作者 | 国家教委社科司编 编者 |
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出版 | 北京:高等教育出版社 |
参考页数 | 78 |
出版时间 | 1993(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7040044021 — 求助条款 |
PDF编号 | 83407568(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

绪论1
目录1
第一章 文学本质的结构系统6
第一节 文学是一种社会意识形态7
第二节 文学是一种艺术的掌握世界的方式8
第三节 文学是一种语言的艺术10
第二章文 学的社会性质和作用14
第一节 文学与社会经济基础的关系15
第二节 文学的诸种社会属性16
第三节 文学的社会作用18
第一节 文学的起源22
第三章 文学的发生和发展22
第二节 文学发展的社会根源23
第三节 文学发展的自身规律25
第四章 作家的创作活动29
第一节 创作活动的一般过程29
第二节 文学创作中的想象活动31
第三节 创作活动中的意识与无意识33
第五章 文学的创作方法36
第一节 创作方法及其与思潮、流派的关系36
第二节 浪漫主义38
第三节 现实主义39
第四节 现代主义41
第六章 创作个性与艺术风格44
第一节 创作个性44
第二节 艺术风格45
第三节 艺术风格的个体多样性和群体一致性47
第七章 文学作品的内容和形式50
第一节 文学作品内容与形式的关系50
第二节 文学作品的内容要素53
第三节 文学作品的形式要素55
第八章 文学作品的类型与体裁57
第一节 文学作品的类型与体裁的戈分58
第二节 抒情类文学作品59
第三节 叙事类文学作品60
第四节 戏剧类文学作品61
第九章 文学欣赏63
第一节 文学欣赏的性质特点和意义64
第二节 文学欣赏中的主体与客体65
第三节 欣赏能力及其培养68
第十章 文学批评71
第一节 文学批评的性质和任务71
第二节 文学批评的原则和标准73
第三节 文学批评的方法74
第四节 文学批评家76
1993《文学概论教学大纲》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由国家教委社科司编 1993 北京:高等教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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