《青少年学习障碍及其调整》求取 ⇩
作者 | 沈德立,傅安球丛书主编;马桂佳本书编著 编者 |
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出版 | 北京:教育科学出版社 |
参考页数 | 111 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1997(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 750411734X — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 83230448(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
一、学习是嚼咀智慧,学习是等级休闲,学习是铁窗炼狱,学习是吞吐日月……——学习的含义1
(一)炉中煎药火,窗下读书灯——学习,是什么1
目录1
(二)脱胎出世第一哭:学习的起点——学习,学什么2
(三)依样画葫芦?丢葫芦画瓢——学习,怎么学4
(四)为虎添翼,锦上添花——学习,为什么24
二、使你疲惫不堪的,不是前面的起伏群山,而是你鞋子里的一颗小小的沙粒——青少年学习障碍26
(一)春风不度玉门关——什么是学习障碍26
(二)沙粒,一颗,两颗……——青少年有哪些学习障碍28
×不良]=学习障碍——学习障碍的形成及原因31
(三)个性×不良+[(家风+校风+世风)31
(四)夜来风雨声,花落知多少——学习障碍的危害40
(五)一枝红杏出墙来——调整学习障碍的意义42
三、山穷水复疑无路 曲径通幽别有天——学习障碍的表现及调整43
(一)志向迷茫43
(二)动力不足46
(三)观念偏颇48
(四)不耐挫折52
(五)自以为是55
(六)是非不辨 荣辱不分57
(七)自卑忧烦60
(八)懒散成性63
(九)焦躁不安65
(十)逆反心理67
(十一)兴趣索然69
(十二)思维艰难73
(十三)想象狭窄77
(十四)记忆模糊80
(十五)注意力不集中85
(十六)习惯不良87
(十七)学习基础薄弱90
(十八)表达不畅93
(十九)阅读艰难95
(二十)书写困难97
(二十一)运算多错99
四、预防是最好的老师,预防是最明智的选择。请别说:任其自然……——青少年学习障碍的预防101
(一)青少年学习障碍的预防要及早、过细101
(二)青少年学习障碍的预防首先靠家长103
(三)青少年学习障碍预防的基本方法105
后记109
附录110
1997《青少年学习障碍及其调整》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由沈德立,傅安球丛书主编;马桂佳本书编著 1997 北京:教育科学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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