《现代人读书知识大观》求取 ⇩

鲁迅谈自动的、嗜好的读书1

漫画、篆刻、剪纸、木刻作品2

王虹2

特色鲜明的中国读书大潮 汪耀华3

一、读书大潮3

中国人的文化水平6

读书不仅仅是私事——在本厂读书恳谈会上的发言 钟绥庆7

读书的“环境” 杨金城10

国外的读书活动 王德春11

倡议建立“读书学” 冯国祥14

戴逸如15

二、知识发展大趋势16

现代科学发展的若干特征 江泓16

九十年代科学技术发展趋势综述 周光召24

具有战略意义的紧迫任务——谈谈自然科学和社会科学的联盟 《哲学研究》评论员32

马列责我开生面 凌亢37

社科研究渐呈多样化 孙克勤39

重视研究世界流传较广的学派、观点、思潮——庄锡昌谈面对21世纪的社会科学研究 李玲41

实证化 本土化 综合化 集团化 郎友兴42

我国的哲学、社会科学研究方向42

知识与文艺作品的质量43

“知识老化”与“知识爆炸” 吴仁勇43

历史上的书 薛建农45

三、书籍发展简史45

加速进行着的书业革命 吴仁勇52

我国软件出版业迅速崛起 余传诗58

四、中国图书新貌59

新中国出版工作四十年 石峰59

丰富多彩的中国新书——1979年以来图书内容概述 方厚枢68

还珍珠以原貌——看改革中的图书装帧 薛建农77

五、实践和研究是写书的基础78

《资本论》——马克思以毕生精力写成的科学巨著 谷冬78

毛泽东写《论持久战》81

达尔文写《物种起源》 缨军编译82

竺可桢的日记 谷翔83

海隅文库与它的主人——胡道静 胡永槐85

“对每一件事我都要写出一首诗”——访诗人冯至 安迪86

聂华苓纵谈两岸文化 何倩88

行千里路，著万言书——访《康有为大传》作者马洪林 吴树扬89

既是将军，又是作家——记肖克将军与他的处女作《浴血罗霄》 马路91

一个可敬可佩的女教师 林韵92

阐幽抉微 细大不捐——《孙中山史事详录》和它的作者王耿雄先生 姚柏生董邦安94

沈从文与《中国古代服饰研究》 闻会95

他站在“桥梁”中间——徐城北谈做学问 黄俭96

颂今和他的“123” 修晓林98

文章千古事 句句是心曲——记《范仲淹新传》作者程应镠先生 程兆奇丁果99

探索需要科学态度——访文学评论家潘旭澜教授 朱雪冬100

王庆祥和他的人物传记 杨连仲102

一位年轻的传播学学者 徐坚忠103

名著及其推荐——陈红春等的见解104

王荫华105

六、为吸收外国优秀文化开路的翻译工作106

马列著作在我国的编译出版情况106

商务印书馆的“汉译世界学术名著丛书”107

一项艰巨的工程——《顾维钧回忆录》出版前后 陈启伟109

面对沉寂——访叶君健 毕冰宾110

顾维钧女儿称赞《顾维钧回忆录》译得好110

一部译著三十年——访朱雯教授 沈栖112

“文学大使”今昔——冯亦代的《书人书事》 陈珏113

“信”字当头，译我所爱——翻译家郑永慧印象 毕冰宾115

吉诃德十孔子十雷锋——翻译家郝运素描 韩沪麟116

沉默之美——翻译家王振孙素描 韩沪麟117

“诗无达诂”与多种译本——访德语文学专家董问樵教授 海清璧玉118

在英国小说之河中撒网——访侯维瑞教授 徐坚忠119

莎士比亚在中国 施益尔120

《钢铁是怎样炼成的》在中国的传播122

罗大冈呼吁：近十年来，许多书翻译质量太差！123

瞿秋白译《国际歌》 尚梓123

“试译”、“硬译”和“滥译” 陆盛华124

关于介绍外国通俗文学 施咸荣125

关于“外国畅销书热”的思索 徐坚忠126

本题附录：中国书在国外（“中国古代经典著作丛书”在美国出版 《孙子兵法》在国外 《红楼梦》风靡全球 中国唐诗风靡世界）128

书是一张“网”——出版家赵家璧心目中的书 郑逸文131

七、编辑的追求与职责131

关于审读新书 萧乾132

萧乾与书 肖航136

编辑与作者之间 阙道隆137

胡愈之与《西行漫记》141

曹禺谈恩师巴金142

《简·爱》的诞生 于言143

倾心五年 浪淘辞海——《辞海》修订过程中动人事例点滴 《文汇读书周报》记者144

书山铺路石——刘德久 纪宇光明 国荣146

“众里寻她千百度”——寻找《家》初版本记 丘峰147

追求沉着和平静的编辑心境——访赵月瑟 方斜149

一套成功的丛书——访程兴业 思立150

《十月》和贾平凹 郝铭鉴151

危机的警示 宁思152

为书籍巧裁新装——访书籍装帧艺术家陶雪华 薛建农153

我给辞书插图 孙文灏155

提倡对出版社的编辑工作进行监督 益霖156

八、图书“附件”的编辑功夫158

多点“清高”，少点俗气 阿贡158

书名的学问 规之159

要有文道并美的内容说明 飞舟160

序跋小识 史习成160

说序 秦弓161

长序短说 江川162

钟叔河的序 半知163

目录的新意——介绍台版图书《近代中国画选》 施弥163

别出心裁的编者按164

细读书者不忘注释 徐海清165

词典索引的鉴别 王器利165

一份值得借鉴的“征订单” 陆尔河166

空白“勘误表” 许钧颐许玲玖167

再添把知识的“钥匙” 苏凡167

读巴金所写的一组书刊广告 吴听168

什么是“中国标准书号” 柏益湖169

王琪森170

九、事业有成赖读书171

毛泽东读马列著作 逄先知171

马文彬等谈张闻天的治学精神 岳178

列宁一生读过多少书178

鲁迅与书 阿琴179

巴金和书 华水180

徐特立十年破产读书183

铁窗苦读 翔音183

流亡·囚禁·读书 翔音184

人生有限 书海无涯——访匡亚明同志 周了连185

梁实秋和影响他的书 健侬186

才干在于坚持——访王蒙 周忠麟187

善于读书的王力 吴玖189

人生读书最快乐——访冶金学家周志宏教授 朱雪冬190

“绝知此事要躬行”——天文学家李珩谈读书 胡永槐191

《饱学之士》及幽默——访沙叶新 徐坚忠192

勤奋使康德博学 朱雪冬193

但丁忘食 陆益师194

黑格尔的学习精神 铁竹194

留恋书林、好游学海的白杨 陆寿钧195

李少春与书 锡云196

匆匆中求永恒的美——画家程十发谈读书 郭在精197

“读书从晚年开始”——访离休干部卜厚沛 柳笛198

冯玉祥甘拜人师 佟瑛200

报业大王的读书经 茹予我200

王甫谧与方仲永 梁益201

十、读书人的修养202

科学、科学精神与爱国主义202

为祖国燃烧——中国知识分子命运交响曲 冯瑛冰 吴明203

在实践中检验和发展真理——《马克思主义哲学学习纲要》节录209

现代人的心理素质 周文骞212

理想·勤奋·持之以恒 路甬祥214

成才的基本要素 吴平东216

善于成才者的自我设计 朱深潮217

自信和谦虚 黄达人218

科学家应具有的心理素质 孙关荣219

华裔诺贝尔奖得主谈科学精神221

成功的阶梯——失败 夏作云222

黄鹤223

学者肚量应须有 芥223

读书要重视构建知识结构——读王通讯《论知识结构》札记 杨钢224

吕叔湘闲话“读书人” 郑逸文224

十一、在读书中完善知识结构224

新学科改变人的思维方式 金哲234

科技人员知识结构的优化 蒋保纬 周文虎235

马克思主义与自然科学——物理学家何祚庥的见解 温映瑞241

苦涩之酒 李先志242

陈景和243

十二、读书，方法比天分更重要244

文盲”的标准 一帆244

永不满足 陆尔易244

善读才能医愚 张志奇245

论读书 叔本华247

禅与读书方法 斯人248

试析“尽信书，则不如无书” 林坚250

创造性的读书 孙沛然253

善于进行学习总结和评价 余博258

信息时代的读书“诀窍” 李封260

不能夸大看电视听录音的学习功能 陈诏261

关于书的“死活” 虞星262

我的读书三境界 孙逊263

多思是读书良法 吴辛264

由哈雷彗星想到读书 赛益世265

要有自己的创见 叶而水266

无不可“思议” 邓伟志266

抓住要点 叶尔267

捕捉思想的火花 胡益雀268

速读，速到什么程度 顾晓鸣268

“有书赶快读” 晓义269

讲究方法比天分更重要——访青年数学家郑伟安 董耀根269

老舍说：“不能叫书管着我” 燕卿271

傅雷强调“读入境界” 周介人272

读书要讲究效益——访草婴 郑逸文273

“书直须读少”——京城访阿城 修晓林274

培养纯正的阅读趣味——《艺文杂谈》读后偶得 宋之怡275

邹韬奋读书“有目的的重复” 群明277

杨振宁读书经验谈 闻谊277

读书，要进行创造性思维——访王德春教授 易永279

问题和读书——访青年哲学博士周义澄 方燕280

金建楚281

掌握学习、成才的主动权 贾荣庆282

十三、阅读的战略282

阅读的基本原理 顾晓鸣284

现代人阅读战略 顾晓鸣288

阅读的心理过程和控制技巧 顾晓鸣295

十四、读书方法简介297

可供研究、借鉴的一些读书方法 许锦根 陈进297

默读、诵读、朗读和背读298

审题法298

追踪法299

复述法300

设疑法301

定额法301

分类法302

精读法302

略读法303

扫读和“关键词”读法304

跳读305

“一卷”法306

出入法307

抄读法307

视觉法308

四环法309

速读法309

筛选法310

交叉法311

比较法311

超速阅读术 吴再编译312

直接法312

也要重视“死记”能力的培养 张金城315

十五、年轻父母要引导孩子读书317

为孩子们选择合适的图书——写给年轻的爸爸妈妈 索疑317

赖宁与书321

怎样引导孩子读书？ 梅仁323

儿童读物要有自己的个性 馨芝324

为孩子们写好书——访儿童文学作家任大霖 周了连325

儿童读物：眼光与钱 吕明方325

要重视培养儿童文学创作队伍 馨芝327

陈巨忠328

编织知识的网络——访特级教师姚晶 周了连329

十六、关心中学生的课外阅读329

希望在明天——一次读书篇目调查的启示 盛三湘330

看“闲书”一议 金韦331

人生需要路标 恽鹏举332

珍惜这把开启心灵的钥匙 关且333

对青少年的课外阅读要加以引导 聂耀新334

对外国的修养读物应该有所鉴别 杜舒萍335

加强对青年阅读西方作品的指导 馨芝336

青年需要富有时代气息的读物 馨芝338

像茅盾的母亲那样 施风338

家长们的阅读素质 范晓峰339

科学发明塑造了一个全新的中学生——记杭州第四中学学生陈磊 胡敏彦340

十七、大学生的自主性读书学习343

为学应须毕生力 攀高贵在少年时 苏步青343

确立人生观陶冶情操 王启东344

治学的态度和方法 韩祯祥344

学习的基本功—大学一年级学习方法 梁文海345

大学读书过四关 梁树德347

继承和创造 潘祖仁349

智力因素与非智力因素的培养 许庆瑞350

培养“研究式自学”的能力 马庆国351

提高动手能力和解决实际问题的能力 吴世明351

非常平淡的体会 刘鸿文352

外语学习之我见 赵智大353

打好终身学习的基础 姚庆栋354

韦光华356

大学生要向社会学习356

用活理论知识，勇于攻坚 陈甘棠357

大胆探索 独立思考 万斌357

十八、研究阶段的读书357

学习和批判同等重要 缪家鼎358

锲而不舍——成功之路 侯虞钧359

勇于实践，善于思考 程耀东359

科学精神与科学道德 胡建雄360

不断创新，不断改造自身的知识结构 吕勇哉363

创造性思维是创造发明的关键 朱国辉364

善于提出问题是培养创造力的基础 曾抗生367

沿着“问题”的台阶攀登 俞瑞钊369

开拓创新型人才的培养与成长 吕维雪372

学科建设的体会 阙端麟373

我研究中国思想史的读书方法 沈善洪375

在广泛、深入、系统、准确上下苦功——季羡林谈研究方法 家哲379

《社会科学方法论》的基本观点 王毅379

从防止“近亲繁殖”说起 林坚380

唐克俭谈学术批评的四种功能381

十九、自学是终身学习的基本方式383

书·读书·知识 郭翔383

自学是智慧之源 吕渭源384

余博论“提倡自学成才”386

奋力求进 闻友信390

自学成才的本职优势 吴达云393

读书·记忆·考试 林丛397

要学会书中没有的东西 宇侃399

自学与交友 叶胜400

工人发明家邹德骏 远泽清401

自学者始终面带微笑401

在这片常青的土地上 翟惠生403

杜鹃花神 王雨405

用现代意识把握“流逝中的存在” 吴战垒409

二十、古书今用409

我国古代文献研究的新天地 惠世荣蒋亚楠414

我国文献典籍的抢救工作 李蔚416

我国古旧书业亟待拯救 余长安417

契合——在历史与现代之间 王琪森418

——访《古典诗文释注》作者吴炳伟419

古书之珍尽入其中——介绍《中国古籍善本书目》 吴旭民419

人类精神宝藏的重新发现——访古代善本专家沈津 竞竹420

中国禁书简史 安平秋章培恒421

怎样查考古籍的真伪 于耘423

中国古籍版本常识 薛建农424

二十一、汉语词典和文史工具书的使用429

工具书的类别 黄慧莲429

几种查字方法 王自强432

部首查字法434

笔画查字法438

音序查字法439

四角号码查字法440

文史工具书的综合利用 谈宗英442

查阅有关人物资料的工具书442

查阅有关古今地名的工具书444

查阅有关历史纪年和历日的工具书446

查阅有关职官制度的工具书449

查阅有关经典著作的论述和诗文典故出处的工具书450

二十二、书评和读书笔记451

人民精神的慧眼——关于书评的断想 陈沙451

书评与读书 吴道弘452

图书市场在呼唤书评家 吕明方456

书评在继续创造作品 顾晓鸣456

书评宜“四隅观之” 顾晓鸣457

让书评走向大众 大吉458

读者评书的基本形式——读书笔记 严麟书458

华君武464

论题：我读鲁迅465

“一句话书评”选编465

二十三、《文汇读书周报》书评、书话专栏作品选465

论题：我喜爱的一本诗集466

论题：我眼中的一本奇书469

“陋室翻书录”选编471

读书难与开卷未必有益 林韵471

读者谈“…句话书评”471

无泪的悲怆——读巴金《悼念从文》 林韵473

“十里洋场”的风俗画 林韵474

俞平伯治“红学”有感 林韵476

《负暄琐话》的况味 林韵477

陈寅恪与《再生缘》 林韵479

《苦竹杂记》与读书抄书 林韵480

梁漱溟与青年读物 林韵481

日记的真实与作假 林韵482

中西推理小说之异同与启示 林韵484

毕加索解画一席谈 林韵485

雨——在不同作家笔下 林韵486

“烛光集”选编488

编书 谷苇488

借书 谷苇489

读书消夏记 谷苇490

《唐诗百话》的书外话 谷苇491

派克谈读书与成功 谷苇493

想起了“跑马书” 谷苇494

“护身符” 阿昌495

书的性格 阿昌495

“书市漫步”选编495

建议送这两本书 阿昌496

读序有感 阿昌497

何奇不有 阿昌497

出钱买“名” 阿昌498

“编”与“骗” 阿昌499

诱人的“巨”字 阿昌499

顾问莫忘过问 阿昌500

废纸与好书 阿昌501

书不能这样读 阿昌501

“添花”与“添足” 阿昌502

成名的秘诀 阿昌503

莫把辞书作“摇钱树” 阿昌503

帮一帮许杰先生 阿昌504

又见《离骚》 虞星505

“游思录”选编505

批评的“艺术”——读《尼采与希特勒》 虞星506

非理性的、太理性的 虞星507

“第二性”的悲哀 虞星508

书名随想 虞星509

如见灯笼 虞星510

书人的春天 虞星510

某年某月的某一天 虞星511

买书也有学问 王琳513

二十四、买书常识513

购书行为和书籍信息 宋翼贞514

买书决策 益霖518

各类图书选购注意事项 周一苇521

中国的书店 郑逸文524

怎样办理国外书刊的订购工作 毛民耀527

反对“文化地方主义” 郝铭鉴531

世界十大书展 汪耀华532

世界四大著名书店 永华534

二十五、家庭藏书535

我是一个图书馆员吗？ 胡道静535

爱书成癖的故事 常阳536

名人藏书趣话 王毅537

郁达夫“出卖文章为买书” 李福眠538

读书、买书与卖书 顾执中539

借书阅读有感 许祖馨540

发挥私人藏书的作用 戴行德542

保藏图书的良法 阿华542

藏书票 杜拥平543

杂话藏书印 季聪545

名人书斋题名拾趣546

书签艺术也要不断创新 钟健546

白善诚547

怎样利用图书馆读书？ 王铷 郑逸文548

二十六、图书馆和情报检索系统的利用548

情报检索——打开知识宝库的钥匙 向源554

攻坚者的足迹 朱雪冬564

列宁——图书馆的忠实读者 鲍振西565

新中国的公共图书馆事业 宋合意565

北京图书馆简介 王铷 郑逸文566

上海图书馆简介 晓紫567

浙江图书馆简介 啬其568

美国国会图书馆简介 吴益明 李宁编译569

图书馆的文明 黄霖570

熊国昭571

十七、读书名言名诗选572

名人谈书 立军选辑572

书籍是知识的泉源572

书籍是智慧的钥匙573

倘能生存，就得读书574

读书要注意方法574

读书要持之以恒576

读书要学以致用577

《读书名言大观》引言 高占祥578

古人读书诗选 吴战垒选注581

名家读书有妙言 曹正文581

胡有章592

科学家应重视健身 夏作云593

二十八、读书要注意保健593

科学家的自娱 李先志594

寻找打开记忆大门的钥匙 陶家骅595

用脑与健康 梁祖霞597

学府骄子的常见病——神经衰弱 陆明康598

读书与眼睛 刘国华马一鸣601

科学地布置你的书房 吴再丰604

病人读书 刘国华 马一鸣605

附录一 常备图书目录（第一批）607

附录二 首届“中国青年读书节”推荐的部分书目609

附录三 有关读书成才问题的部分书目610

附录四 家庭书柜的几种参考书目620

附录五部分 中外文学名著简介647