《李退溪思想研究》求取 ⇩

第一章绪论1

一、性理学及其分系1

二、死理向活理的转化6

三、理气四端七情之辨10

四、中韩性理学之互动16

附：中韩性理学互动的对话25

第二章立太极与立人极31

一、《朱子书节要》与《退溪书节要》31

二、《圣学十图》与《启蒙传疑》35

三、内圣外王与求贤图治45

四、心性体用与人性物性52

五、性世界与情世界56

第三章理气与四七的逻辑结构67

一、理、气、五行的范畴体系68

二、四七、心、善恶的范畴演变78

第四章身心与自然93

一、人与自然93

二、体、性、心96

三、心性与意情100

第五章心知、穷理、践行107

一、心的内涵与功能107

二、格致与穷理112

三、知行相互发明118

第六章动静、死活、变化129

一、理的动与静130

二、死理与活理135

三、合与分138

四、变与化143

第七章常变数与交变易149

一、义理与象数149

二、常数与变数152

三、变易与交易162

四、求卦之法与四象变数172

五、地位与影响176

一、理数之学181

第八章理与数思维181

二、对待行合与流行次第185

三、阴阳变易与体用一源198

第九章义理与功利价值215

一、人的价值与层次215

二、义理价值与功利价值221

三、理一分殊与天人合一228

第十章道心与人心237

一、道心与性命237

二 人心与形气244

三、道心与人心的对待融合251

第十一章理欲、居敬和涵养259

一、天理与人欲260

二、公私与义利267

三、持敬与涵养270

四、修己与正诚278

一、道与德287

第十二章孝悌忠信与仁民爱物287

二、孝悌与忠信294

三、正家与为政300

四、仁爱与仁政305

五、爱之理与心之德308

第十三章教育目的、阶段和方法317

一、明人伦与适躬行317

二、小学与大学教育323

三、教学方法329

四、古代与现代教育334

第十四章学思、体察和新故343

一、学习与思考343

二、读书与体察348

三、渐进与贪多351

四、虚心与骄傲354

五、温故与知新356

后记363