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第一章绪论1

第一节 图示法之目的及种类1

第二节 图示法之价值2

第三节 图示法之应用4

第四节 本书之目的5

第二章制图之准备9

第一节 图之意义9

第二节 图之大小与形式9

第二章制图之准备10

第一图 鸦嘴笔10

第四节 制图之仪器10

第三节 制图之步骤10

第二图 ×形鸦嘴笔11

第四图 计数鸦嘴笔12

第三图 分瓣鸦嘴笔12

第五图 双线鸦嘴笔13

第六图 两脚规14

第五节 制图之用具15

第七图 分划规15

第八图 图书版丁字尺与三角板(表显用图钉按着图纸之正确情形)17

第九图 半圆形分度器20

第十图 曲线板21

第十二图 揩板22

第十一图 活节曲线板22

第六节 制图之用品23

第七节 制图之练习27

一、横线与直线之练习27

第十三图 横线与直线之练习31

二、实线与虚线之练习32

第十四图 实线与虚线之练习33

三、单交与双交之练习35

第十五图 单交与双交之练习37

四、面积上加墨之练习38

第十六图 面积上加墨之练习40

五、圆周之练习41

第十七图 圆周之练习43

第八节 制图上之通常错误44

第一节 选择资料49

第三章制图之标准及应注意之点49

第三节 绘制图形50

第二节 选择图式50

第十八图52

第三章制图之标准及应注意之点52

一、选用质料52

二、决定比例52

第十九图53

(一)内容分配及布置53

三、拟制图稿53

第二十图 丙54

第二十图 甲54

第二十图 乙54

第二十一图 乙55

第二十一图 甲55

第二十二图56

第二十三图57

(二)零度线及边界57

第二十四图58

第二十五图59

第二十六图60

(三)纵横引线60

第二十七图 乙61

第二十七图 甲61

(四)量尺61

(五)标题及说明62

第二十八图62

四、着手绘制63

(一)画线63

第二十九图 丙64

第二十九图 乙64

第二十九图 甲64

第三十图 丙65

第三十图 甲65

第三十图 乙65

第三十一图66

第三十二图67

(二)着点68

(三)着色68

(四)加重68

第三十三图70

(五)说明70

第三十四图 甲71

第三十四图 乙71

第三十四图 丙71

第三十五图72

第三十六图 甲73

第三十六图 乙73

第三十六图 丙73

第四节 完成手续75

第四章方形表示法77

第一种 并列方形78

第三十七图 民国十九年度松江城三中学教室光线与标准教室光线之比较79

第四章方形表示法79

第三十八图 国立中央大学五年来学生数之增加81

第二种 叠置方形82

第四十图 某年度国立中央大学苏籍学生与全校学生数之比较83

第三十九图 国立中央大学五年来学生数之增加83

第五章三角形表示法85

第一种 并列三角形86

第五章三角形表示法87

第四十一图 国立中央大学五年来学生数之增加87

第二种 叠置三角形88

第四十二图 国立中央大学十三年度与十八年度学生人数之比较89

第四十三图 国立中央大学十三年度与十八年度学生人数之比较91

第六章矩形表示法93

一、简单横矩形94

第一种 横矩形94

第六章矩形表示法95

第四十四图 十八年度吴县县立小学校舍性质之比较(甲式)95

第四十五图 十八年度吴县县立小学校舍性质之比较(乙式)97

二、复杂横矩形98

第四十六图 某年度某城教育费用与其他44城市教育费用之比较99

第四十七图 某年度某处470流落儿童之社会智力分组与同年龄之学校儿童之比较101

一、简单纵矩形102

第二种 纵矩形102

第四十八图 某年度南京市小学教师资格之比较103

第四十九图 某年度江苏各县969女教职员已婚未婚人数之比较105

二、复杂纵矩形106

第五十图 某城小学某年度内最优中等最劣三种儿童升入中学人数百分比107

第七章条形表示法109

第一种 横条图形110

一、单列横条110

第七章条形表示法111

第五十一图 中央大学教育学院十八年度各科系学生数之分配111

第五十二图 十七年度南京市立小学每生平均费用之比较113

第五十三图 河南省十九年度省教育经费之分配115

第五十四图 民国某年度江苏兴化县教育行政经费所占教育费之百分数与其他九县之比较117

第五十五图 民国十六年度浙江省各市县小学教员平均所教学生之比较119

第五十六图 民国十九年度河南省立各中学校中西图书之比较121

二、复列横条122

第五十七图 民国八年度济南高等国民小学校各年级男女学生数之分配123

第五十八图 民国八年度济南高等国民小学校各年级男女学生数之分配125

第五十九图 民国某年度国立东南大学附中毕业生状况之比较127

三、组合横条128

第六十图 中央大学十七十八两年度男女学生百分数之变迁129

第六十一图 民国十六年度春季南京市立小学校各级低龄常龄高龄之百分比较131

第六十二图 某地某年内流落儿童之智力及犯罪原因之分配133

第六十三图 某年度某城各校校舍依据施菊野氏测量表所测得之分数135

四、延长横条136

第六十四图 某年度南京市立民众茶园各项休闲活动人数之比较137

五、全距横条138

第六十五图 某城各中学学生所得某种化学测验之分数139

第六十六图 某年内某地某五校学生智力之分配141

六、对向横条142

第六十七图 美国波的Butte城各年人口之分配与全国之比较143

第六十八图 某地三年间中小学教师薪水之分配145

七、分组横条146

第六十九图 某年度某城各小学高龄常龄低龄百分数之比较147

第七十图 十九年度松江城十五小学校舍根据施菊野安革霍二氏测量表效率分项比较149

一、单列纵条150

第二种 纵条图开150

第七十一图 民国某年度江苏省各中等学校历届毕业生就事各种职业界总数之比较151

第七十二图 民国十七年度上海各市区小学校各年级学生人数之分配153

二、复列纵条154

第七十三图 民国八年度济南高等国民小学校各年级男女学生人数之分配155

第七十四图 民国八年度济南高等国民小学校各年级男女学生人数之分配157

第七十五图 民国十二年度东大附中初中部在校学生已婚未婚人数之比较159

三、时间纵条160

第七十六图 某县某年内各月雨量之分配161

第七十七图 某地某年内逃学儿童之数目163

四、对向纵条164

第七十八图 某年美国克里夫兰警员智力与服务年限之关系165

第八章圆形表示法169

第一种 横列圆形170

第七十九图 十九年度国立中央大学实验学校各图书馆现有图书之比较171

第八章圆形表示法171

第二种 叠置圆形172

第八十图 十九年度国立中央大学实验学校各图书馆现有图书之比较173

一、单圆折扇174

第三种 折扇圆形174

第八十一图 山东省十八年度普通教育经费之支配175

第八十二图 山东省十八年度普通教育经费之支配176

第八十三图 东南大学附属中学各科毕业生升学人数之比较177

二、双圆折扇178

第八十四图 上海市立中学校高初中男女毕业生之比较179

三、多圆折扇180

第八十五图 江苏江阴东海等十二县教育行政费所占全县教育费百分数之比较181

第四种 放射圆形182

第八十六图 十九年度福建集美小学一年级生按月缺席数183

第八十七图 某城一年内(1873)工业上意外事件在每日各时间内百分数之分配185

第八十八图 印刷术与学校各科目之关系187

第五种 组列圆形188

第八十九图 某校某年度学生年龄学级及进步之关系189

第九章 曲线形表示法191

第九章曲线形表示法191

第九十图 曲线形实物之例证191

第一种 次数曲线192

一、单曲线192

第九十一图 十七年度下学期南京市立民众学校学生毕业分数之比较193

二、双曲线194

第九十二图 某年度某城小学校教师所受大学教育之年数与全省小学教师之比较195

第九十三图 十七年度下学期南京市立小学校教职员月俸之比较197

三、复曲线198

第九十四图 民国二十年度南京市东西南北中各区实验学校女生数之比较199

一、单曲线200

第二种 时间曲线200

第九十五图 国立中央大学实验学校历年图书数之比较201

第九十六图 112年来大战之损失203

二、双曲线204

第九十七图 1854至1921年美国某地公立学校男教师之百分数205

第九十八图 某城民国元年至十二年来在学年之末所用教师数207

三、复曲线208

第九十九图 北平师范大学附属中学民国元年至十年度学生家庭职业之百分比较209

第三种 位置曲线210

第一百图 用某种标准测验测得某小学儿童速度品质与标准之比较211

第四种 侧面曲线212

第一百零一图 某儿在董烈氏Downey意志性情测验上所得之测量分数213

第一百零二图 某校某留级儿童之年龄智龄及学业与其同班中半儿童之比较215

第五种 对向曲线216

第一百零三图 某校十年来入学新生与退学生之比较217

第十章次数多边形表示法221

第一种 单缘次数多边形222

第一百零四图 十七年度上海各小学六年级B智力之分配223

第十章次数多边形223

第一百零五图 某校某班儿童年龄之分配225

第一百零六图 美国莫勃？Maple Heights城1928年每年龄时期内入学儿童之百分比227

第二种 双缘次数多边形228

第一百零七图 某年度某地470流落儿童年龄与智龄之分配229

第三种 对向次数多边形230

第一百零八图 用艾叶比Ayres拼法测验所测某城各学校之结果231

第十一章各个次数分布表示法235

第一种 散开分布236

第十一章各个次数分布表示法237

第一百零九图 某年度某地2229在学儿童由体格检查所发现之不良状况237

第二种 横列分布238

第一百一十图 某校某年内有牙病儿童在各级之分配239

第一百一十一图 某年度某处教师之薪水数241

第三种 组列分布242

第一百一十二图 某城某年内各小学校有肺病儿童在各级之分配243

第一百一十三图 某年度？各学校校舍效率按照施菊野安格霍二氏测量表所测结果分项比较245

第一百一十四图 河南省立中学校各种运动场数之比较247

第一百一十五图 零售商人之成败与心理测验结果之关系249

第一百一十六图 470个流落儿童之智力及社会智力分组之各个支配251

第四种 次数分布252

第一百一十七图 某年度东大附中初三级依甘士Keys英语测验所得之英语成绩253

第五种 记数分布254

第一百一十八图 某年度某校某班三组儿童用两种智力测验后位置之变换255

第六种 位置分布256

第一百一十九图 470流落儿童年龄及智龄之分配257

第一百二十图 智力与手工成绩分数之关系259

第一百二十一图 二十年度国立中央大学实验学校课程之支配263

第十二章 块形表示法263

第十二章块形表示法263

第一种 先后位置263

第一百二十二图 某年度某学期某校教师操场上指导工作之分配265

第二种 高下位置266

第一百二十三图 某年度某城学校用款与其他二十城市之比较267

第一百二十四图 按照五项测验之中数比较某城各小学之位置269

第十三章组织系统表示法271

第一种 上行系统272

第十三章组织系统表示法273

第一百二十五图 最近中华民国学制系统273

第二种 下行系统274

第一百二十六图 拟松江教育局组织之系统275

第一百二十七图 国立东南大学附属中学校组织之系统277

第一百二十八图 南京女子中学实验小学民国二十年度研究系之组织279

第三种 合作系统280

第一百二十九图 一个公共精神病诊治所组织之拟议281

第十四章地图表示法283

第一种 空白轮廓284

第十四章地图表示法285

第一百三十图 民国十八年真茹镇之街道285

第二种 地点标志286

第一百三十一图 南京市市立学校之位置287

第一百三十二图 美国唐巴城Tampa 1925年小学学生之分布289

第一百三十三图 国立中央大学实验学校之地点291

第一百三十四图 美国唐巴城Tampa某小学之地点293

第一百三十五图 真茹镇学校之地点295

第一百三十六图 开封各学校之地点297

第三种 关系表显298

第一百三十七图 美国唐巴城1925年某中学学生通学之距离299

第一百三十八图 美国唐巴城Tampa1925年住宅之分布301

第一百三十九图 美国哈雷斯堡小学校通学标准圈互掩之情形305

第四种 性质志别306

第一百四十图 松江城厢各小学通学标准圈互掩之情形307

第一百四十二图 美国汉里斯堡城Harrisburg住宅区域与非住宅区域309

第一百四十三图 民国十八年真茹镇学校住宅机关商店及寺庙区域分配311

第五种 分量比较312

第一百四十四图 民国十八年度全国留日学生分布之密度313

第一百四十五图 民国十九年度河南省与各省市教育经费之比较315

第一百四十六图 江苏各县初级小学生岁占教育经费数之比较317

第一百四十七图 美国各州童工与文盲之比较319

第一百四十八图 某年内美国春田城各区各种病死亡率之分配321

第一百四十九图 中华民国与南洋群岛面积之比较323

第六种 进行次序324

第一百五十图 南京市教育局指导员分区工作之路线325

第七种 来源分布326

第一百五十一图 二十年度河南大学豫籍学生来源之分布327

第十五章建造图形表示法331

第一种 校舍轮廓332

第十五章建造图形表示法333

第一百五十二图 某处学校校舍建筑之计划333

第二种 建筑平面334

第一百五十三图 一个乡村单级学校之简界计划335

第一百五十四图 小学校校地之理想的分配337

第三种 校舍位置338

第一百五十五图 一个小学校建筑及空地之设计339

第四种 比较大小340

第一百五十六图 某城校舍面积之比较341

第十六章形像表示法343

第一种 排列344

第一百五十七图 中国人之教育梯345

第十六章联像表示法345

第一百五十八图 五权宪法347

第二种 比较348

第一百五十九图 民国六年各省义务教育经费之比较349

第一百六十图 某年内纽约等三大城市本地生长人口之比较351

第一百六十一图 南京女中实小十年来学生人数之发展353

第一百六十二图 某女校两级儿童及格与不及格百分数之比较355

第一百六十三图 十九年度河南各中等学校教职员平均每人管教学生数之比较357

第一百六十四图 浙江省十八年度二十一岁以上之成人每人所负教育费与其他各费百分数之比较359

第一百六十五图 燕子矶小学毕业生出路之比较361

第一百六十六图 某年度某处教师之薪水363

第一百六十七图 十九年度河南省立中等学校校具之比较365

第一百六十八图 十九年度河南省立中等学校校舍间数之比较367

第三种 讽刺368

第一百六十九图 金钱与儿女孰重369

第一百七十图 普及教育370

第一百七十一图 卫生教育370

第一百七十三图 不能疗饥的珍品371

第一百七十二图 毕业以后371

第四种 志别372

第一百七十四图 日本？之解判373

第十七章文字表示法375

第一种 纯用文字376

第一百七十五图 中华民国庙产与学促进会标语377

第十七章文字表示法377

第二种 夹用文字378

第一百七十六图 十九年度松江城小学教师每月用款之分配379

第一百七十七图 某学校继续的学校生活之程序381

第一百七十八图 民国十九年国内大战之损失383

第一百七十九图 十六年度浙江全省男女学龄儿童与男女学生之比较385

第十八章特种图形表示法387

第一种 彩色图387

第十八章特种图形表示法389

第一百八十图 某处470流落儿童之社会智力分组与同年龄之学校儿童之比较389

第二种 针图390

第一百八十一图 插针之种类391

第一百八十二图 张贴钉图细胞体板之横截面393

第三种 手工图394

第一百八十三图 手工图式之出席纪录395

第十九章晒图绘制法397

第一节 绘制手续397

一、材料397

二、绘制时应注意之点398

第二节 映晒手续399

一、材料399

二、映晒时应注意之点399

第二十章制图应用字体405

第一节 字体405

邰氏范书字母表(一)406

邰氏范书字母表(二)407

第二节数字408

数目字409

第三节字体之应用410

邵体楷书411

八分书412

仿宋体413

单线美术字体414

第一种414

第二种415

第三种416

第四种417

第五种418

第六种419

第七种420

第八种421

第九种422

第十种423

第十一种424

第十二种425

第十三种426

第十四种427

第十五种428

第十六种429

第十七种430

第十八种431

第十九种432

复线美术字体433

第一种433

第二种434

第三种435

第四种436

第五种437

第六种438

第七种439

第八种440

第九种441

第十种442

第十一种443

立体美术字体444

第一种444

第二种445

第三种446

第四种447

第五种448