《综合教育的思考与实践 十年改革荟萃 1983-1993》求取 ⇩

贯彻《规程》提高办园水平1

用《规程》精神指导工作实践陈国强执笔1

积极实施《规程》更新教育观念陈国强执笔5

领会《规程》精神转变教育观念——谈发挥幼儿的主体性朱福康12

贯彻《规程》精神端正教育思想——促进幼儿个性健康发展陈红霞14

如何为幼儿提供活动和表现能力的机会廖晓青20

合理地提供游戏材料和玩具，促进幼儿发展陈红霞22

运用预知学习的理论促进个体的发展殷敏25

注重个体差异 因人施教章丽27

积极开展体育活动促进幼儿健康成长陈国强执笔28

重视幼儿德育打好人才素质基础陈国强31

在大自然、大社会中 促进幼儿全面发展陈国强、陈红霞37

为幼儿创设良好的教育环境陈国强执笔40

幼儿园保育工作科学化初探赵芯莲45

改革春风吹满园“双服务”活动展新姿——南京实幼“为经济建设服务、为幼儿家长解忧”汇报材料陈国强执笔48

综合教育课程的研究探索55

幼儿园综合教育结构的探讨——三年阶段总结赵寄石执笔55

主题活动的设计思考谢笛梅执笔60

科学组织活动结构陈国强执笔66

试为幼教科研引进行动研究法王坚红执笔68

行动研究再探王坚红73

更新教育观念提高教育质量——幼儿园综合教育课程第二阶段的研究概述陈景同执笔83

《爱家庭》主题活动总结王坚红执笔86

《我爱我的家》主题活动效果评价邹炼执笔94

深化课程改革 树立教育新观念陈国强执笔97

浅谈教育过程中教师指导的艺术陈国强103

实施综合教育课程中教育过程初探——对《可爱的动物》主题教育过程的分析评价谢笛梅执笔107

综合教育课程中幼儿品质培养的过程谢笛梅执笔112

游戏在小班综合教育课程中的地位与作用谢笛梅117

通过游戏教育培养小班幼儿友好协作关系的实验报告殷敏121

对中班幼儿移情训练的实验报告陈红霞 张其龙127

大班幼儿如何选择同伴的调查报告陈红霞132

《我爱祖国》主题活动小结张放136

教学组织形式的改革——分组教学的运用陈国强138

最优教学方法的探讨谢笛梅143

幼儿汇报单的改革尝试陈国强147

幼儿园综合教育课程系统评价方案的初步设想王坚红执笔149

保教活动161

利用乡土教材进行传统教育——谈关于解放南京的系列教育谢笛梅161

创建团结友爱积极向上的集体丁志清165

良好的习惯应从小抓起乔冠霞168

将教育延伸到假期中乔冠霞172

小班幼儿的常规教育陈红霞174

在日常生活中培养幼儿的友好关系乔冠霞180

中班幼儿社会交往能力培养点滴石文华185

培养大班幼儿的意志力陈红霞187

用“大带小”的方式教育独生子女曲新陵190

培养中班幼儿对动植物的兴趣谢笛梅192

让幼儿轻松地学计算张放198

音乐综合教育初探程霞200

培养小班幼儿节奏感点滴曲新陵202

从美育角度谈幼儿园美术教育的改革陈景同205

中班幼儿看符号学折纸的尝试章丽207

怎样促进幼儿想象力的发展程霞210

幼儿学习电子计算机的试验谢笛梅213

幼儿——游戏的主人王晓燕217

在游戏中提高幼儿的交往技能张放219

在创造性游戏中培养幼儿良好的个性刘萍222

记一次大班幼儿的智力游戏比赛活动王戟227

如何在结构游戏中发挥教师引导作用程霞229

浅谈为幼儿角色游戏提供玩具王戟232

小班幼儿的系列桌面游戏丁志清235

小班幼儿游戏安排初探朱福康237

对小班游戏层次的探讨殷敏 张其龙239

让幼儿在实践活动中学习朱福康241

为幼儿提供表现能力的机会程霞244

了解、鼓励、促进——谈谈我是怎样面向全体幼儿的朱福康246

怎样和小班孩子交朋友王晓燕249

幼儿个别教育例谈纪梅华252

大班幼儿入学前准备的探讨殷敏256

一次别开生面的小小运动会陈红霞259

保护孩子的视力迫在眉睫——学龄前儿童视力调查报告李琦262

对幼儿膳食情况的调查分析及对策贺玮执笔266

为开展电化教育创设必要条件陈国强271

资料工作应有效地配合教育教学的需要陆南凤273

在幼儿园进行聋儿早期康复教育的体会陈国强执笔275

管理改革279

进行科学管理提高教育质量陈国强279

在管理中重视调动教职工积极性刘扬发285

重视青年教师培养、提高青年教师素质陈国强289

开展教研活动 落实《规程》精神谢笛梅292

幼儿园游戏管理的探讨陈国强295

幼儿园自然角的教育作用和管理刘扬发300

贯彻《规程》精神 做好保育员管理工作乔冠霞305

沟通各方 提高整体效益陈国强307

家园联系309

我们是怎样做好家长工作的刘扬发309

积极发挥“家长委员会”在家长学校中的作用陈国强312

家长帮助家长共同提高育儿水平陈国强314

家庭教育中如何培养孩子良好的意志品质朱福康318

浅谈家庭为幼儿选购玩具范敬梅321

家园配合提高新中班幼儿的动手能力——记“爸爸妈妈和我一起做”的活动王戟322

教育随笔325

我的爱黄文奥325

我是幼儿的知心朋友陈红霞327

注意维护幼儿的自尊心张放328

用爱心理解他们石文华328

开展“信任”活动培养幼儿独立性王戟329

明明变好了纪梅华330

陈竹的故事陈红霞332

“身教重于言教”的点滴体会潘娟334

爱心和耐心马美芹334

如何指导幼儿观察自然范敬梅337

一梅多得——“春梅”系列教育活动简介徐娟338

班级植物角管理点滴赵芯莲340

我也是你家的朋友——处理新生哭闹的办法（一）石文华341

“漠然处之”的妙处——处理新生哭闹的办法（二）石文华341

从一次挂毛巾说起张放342

由剥鹌鹑蛋想到的陈国强343

包干区的分配陈红霞343

小议“伸腿”是非胡中晔344

快乐的音乐角程霞344

浅谈微笑殷敏345

和孩子们一起创设环境朱福康346

让幼儿参与布置墙饰活动管文联347

为幼儿创设良好的游戏环境潘娟348

在游戏中培养中班幼儿的主动性石文华349

引导幼儿开展表演游戏情节点滴范敬梅350

引导小班幼儿玩建筑游戏廖晓青351

记风味小吃品尝会胡中晔353

赞赏幼儿的成就殷敏353

一次失败的体育课胡中晔355

初为人师有感徐娟356

从一件意外事件中想到的——谈运动器具安全挂牌李琦357

采用多种形式做好幼儿保健工作——记保健工作两事例李琦358

组织小型化班级起床活动的体会赵芯莲360

我牵挂的孩子们纪梅华361

后记369