《学前儿童的自我认识》
作者 | (苏)M·N·李辛娜,A·N·西尔维斯特鲁著;赖昌贵,戴树英 编者 |
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出版 | 福州:福建教育出版社 |
参考页数 | 110 |
出版时间 | 1988(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7533402235 — 求助条款 |
PDF编号 | 82627108(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录1
第一章 自我意识的基本问题1
第一节 问题的哲学观点1
第二节 现代心理学中的自我意识问题4
第三节 自我意识研究的发生观18
第二章 学前儿童自我形象发展基本因素的鉴定27
第一节 个人经验在儿童认识自身潜力中的作用27
第二节 儿童与成人交往经验的意义36
第三节 儿童与同龄人交往经验的意义48
第三章 儿童自我观念对自我形象发展的各种基本因素相互作用性质的依从性60
第一节 学前儿童自我观念的个体特征60
第二节 儿童产生关于自身潜力的歪曲观念的原因68
第三节 克服儿童歪曲的自我观念的实验73
结束语96
文献105
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