《高中比较作文》求取 ⇩

复杂记叙文部分10

第一组 化平淡为神奇——观察生活、感受生活、理解生活10

目录10

第二组 审题与选材、命意22

第三组 开掘要深、立意要鲜明33

第四组 真实·具体·感人——谈谈文章的虚构44

第五组 谈谈散文的“意脉贯通”57

复杂议论文部分72

第一组 选例、叙例、议例——谈谈例证法的运用72

第二组 关于“搭架子”83

议论文94

第三组 审题要准，议论求深——谈谈给材料写94

第四组 抓住一点，生发开去——读后感写作浅谈107

第五组 要象评论的样子——谈谈文艺评论的写作120

复杂说明文部分134

第一组 说明复杂事物要抓住特征134

第二组 知识性、客观性是首要问题144

第三组 运用文艺性手法的目的在于说明155

第四组 说明文要注重科学性166

第五组 目的明，说得清——谈制作类说明文中的障碍及克服方法175

第六组 明得失，找规律，作借鉴187

谈谈写总结应注意的问题187