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记叙文1

第一单元记事（一）：以小见大1

一、名篇：有人送我一枝草三毛1

因小失大〔美〕本杰明·富兰克林3

留在我心底的眼睛苏叔阳4

二、学生习作：选举〔澳〕陆美婵7

三、赏析：善就小事深开掘9

第二单元记事（二）：层次结构18

一、名篇保修〔日〕星·新一18

龙韦君宜24

比武冯德英26

二、学生习作：喜悦高冰30

三、赏析：精心组织巧安排32

第三单元写人（一）：亲人41

一、名篇：母亲〔日〕小林多喜二41

儿女朱自清46

我的父亲（美）霍德华·法斯特53

二、学生习作：叔叔，答应我吧王桂荣60

三、赏析：精心选材记亲情63

第四单元写人（二）：他人70

一、名篇：我们会见了彭德怀司令员巴金70

陈景润徐迟74

地主马尔大利·阿波洛内奇〔俄〕屠格涅夫79

二、学生习作：银幕外的陆文婷马怡红84

三、赏析：多种手法写个性87

第五单元写景（一）：情景交融96

一、名篇：紫藤萝瀑布宗璞96

雷雨前茅盾98

沙田山居余光中100

二、学生习作：家乡的春雪王建勋104

三、赏析：情景交融方感人106

第六单元写景（二）：时代特征114

一、名篇：泰山日出徐志摩114

日出刘白羽116

沧海日出峻青120

二、学生习作：校园观日出谭春英128

三、赏析：时代特色入景观129

第七单元游记138

一、名篇：雄关赋峻青138

在长城上叶君健144

万里长城断想吴祖光148

二、学生习作：长城，修在我们肩上李斌152

三、赏析：巧妙构思写新意154

第八单元咏物161

一、名篇：银杏郭沫若161

黄鹂孙犁164

书桌冯骥才167

二、学生习作：树根的联想方秋玲175

三、赏析：借物可生“情理志”176

第九单元社会风土人情183

一、名篇：乌篷船周作人183

五味巷贾平凹185

资产者的面目〔法〕巴尔扎克190

二、学生习作：故乡赵劲峰194

三、赏析：抓住特征境界新197

说明文203

第十单元说明特征203

一、名篇：牵牛星和织女星叶至善203

遥感张传宗206

神奇的光吴其宽208

二、学生习作：向你介绍地震云张红210

三、赏析：解说事物抓特征212

第十一单元说明顺序219

一、名篇：漫话长城卞佩才219

螳螂徐廷华222

向大自然索取维生素连仲元224

二、学生习作：沙枣树裴华武226

三、赏析：讲究顺序条理清228

第十二单元科普说明234

一、名篇：说梦傅连暲234

笑高士其237

谈笑周汝昌240

二、学生习作：谈“哭”243

三、赏析：轻松活泼说科普244

议论文251

第十三单元读（观）后感251

一、名篇：淌得很马铁丁251

况钟的笔巴人253

听辩有感刘征255

二、学生习作：赞山里人的脾气熊卉257

三、赏析：读（观）后多思留深感259

第十四单元社会杂感265

一、名篇：“伟大的空话”邓拓265

这不算是件小事黄秋耘267

驳“实惠”论魏巍269

二、学生习作：小议“待客”韩利271

三、赏析：因事而发抒己见272

应用文280

第十五单元书信280

一、名篇：给恩格斯的信〔德〕马克思280

保尔给阿尔焦姆的信〔苏〕奥斯特洛夫斯基281

致许广平的信鲁迅283

二、学生习作：给爱斯基摩小朋友的信王忠群288

三、赏析：报予知音情最真290