《中小学生爱国主义共产主义教育引论》
作者 | 王逢贤主编 编者 |
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出版 | 北京:教育科学出版社 |
参考页数 | 351 |
出版时间 | 1987(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7232·336 — 求助条款 |
PDF编号 | 82510728(仅供预览,未存储实际文件) |
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目录1
序言1
第一章 新时期加强中小学生爱国主义教育和共1
产主义启蒙教育的战略意义1
一 正确理解爱国主义和共产主义的基本含义2
二 爱国主义教育和共产主义启蒙教育是中小学德育的重要内容10
三 中小学生的爱国主义教育和共产主义启蒙教育是关系到党和国家前途命运的大事15
第二章 从爱国主义教育入手进行共产主义启蒙20
教育20
一 由爱国主义者走向共产主义者的历史经验20
二 从爱国主义向共产主义思想发展的条件和25
层次结构25
三 从爱国主义教育入手循序渐进地对中小学生进行共产主义启蒙教育32
一 树立德育的效率和效果观念35
启蒙教育的效率和效果(上)35
第三章 提高中小学生爱国主义教育和共产主义35
二 德育过程的实质和思想品德形成的基本41
条件41
三 掌握德育过程的特点48
四 坚持德育基本原则,正确处理德育过程中52
的矛盾52
第四章 提高中小学生爱国主义教育和共产主义60
启蒙教育的效率和效果(下)60
一 发挥德育方法的整体作用60
二 把各种德育途径结成综合影响的70
合力网络70
三 发挥教育者“身教”的表率作用72
四 分析青少年思想发展的方法论和少年期的79
本质特征79
一 中小学生爱国主义教育的基本任务88
内容88
第五章 中小学生爱国主义教育的基本任务和88
二 爱国主义教育素材的广泛性和丰富性94
三 小学生爱国主义教育内容的实施要点97
四 初中学生爱国主义教育内容的实施要点100
五 高中学生爱国主义教育内容的实施要点103
第六章 中小学生的社会主义、共产主义理想107
启蒙教育107
一 对中小学生进行社会主义、共产主义理想107
启蒙教育的必要性107
二 理想的结构和社会主义、共产主义理想的109
主导作用109
三 中小学生理想启蒙教育的年级实施要点114
四 中小学生理想启蒙教育的基本要求119
基础127
一 集体主义是爱国主义和共产主义的思想127
启蒙教育127
第七章 在集体中进行爱国主义教育和共产主义127
二 在组建和培养优良集体中进行思想教育130
三 把思想教育要求落实到集体的奋斗目标和135
积极分子的行动中135
四 建立健全集体的组织生活,培养合格的集体138
成员138
五 集体的优良传统、健康舆论、自觉纪律和互助友谊的形成及其教育作用143
第八章 在教学中进行爱国主义教育和共产主义149
启蒙教育149
一 对学生进行爱国主义教育和共产主义启蒙150
教育是教学的一项重要任务150
二 教学内容中含有丰富的思想教育素材151
三 教学的各种组织形式是进行思想教育的有效156
手段156
作用158
四 教师的教学艺术和榜样对思想教育的重要158
五 教学内容、时空的可控性优势是进行思想161
教育的有利条件161
第九章 在中学政治课和小学品德课教学中进行164
爱国主义教育和共产主义启蒙教育164
一 结合教材中的思想因素进行教育164
二 回答学生提出的社会现实问题,用马克思主义武装学生的头脑167
三 从学生实际水平出发,从具体形象入手,注意实效172
四 寓情于理、以情感人、促使学生把政治、道德知识转化为自己的信念177
第十章 在语文、历史、地理、外语课教学中进行180
爱国主义教育和共产主义启蒙教育180
一 语文课180
二 历史课189
三 地理课196
四 外语课200
一 数学课208
爱国主义教育和共产主义启蒙教育208
第十一章 在数学、物理、化学、生物课教学中进行208
二 物理课217
三 化学课222
四 生物课227
第十二章 在体育、音乐、美术课教学中进行爱国233
主义教育和共产主义启蒙教育233
一 体育课234
二 音乐课239
三 美术课250
第十三章 在课外活动中进行爱国主义教育和258
共产主义启蒙教育258
一 课外活动是中小学生爱国主义教育和共产主义启蒙教育的重要阵地258
二 正确组织指导课外思想教育活动的基本要求261
三 课外活动组织形式的多样性与思想教育活动的指导264
作用273
一 家庭在中小学生思想教育中的重要地位和273
第十四章 在家庭中进行爱国主义教育和共产273
主义启蒙教育273
二 教育子女热爱父母、热爱家乡277
三 教育子女把家庭与祖国的命运联系起来281
四 教育子女关心国家大事284
五 教育子女为祖国而学习287
第十五章 农村中小学生的爱国主义教育和共产290
主义启蒙教育290
一 加强农村中小学生思想教育的重要性和迫290
切性290
二 掌握农村中小学生的思想特点,增强思想教育的针对性292
三 结合农村的经济建设和改革进行思想教育295
四 结合文明村、文明校的建设开展思想教育302
五 农村中小学生思想教育的基本特点305
教育和共产主义启蒙教育307
第十六章 对外开放地区中小学生的爱国主义307
一 在对外开放地区加强中小学生思想教育的重要性和迫切性308
二 对外开放地区中小学生的思想面貌310
三 把对外开放政策作为思想教育的重要内容314
四 充分利用开放地区的有利条件,开展生动活泼的思想教育319
五 保护中小学生,不让他们受到资本主义腐朽思想的侵蚀325
第十七章 少数民族地区中小学生的爱国主义329
教育和共产主义启蒙教育329
一 加强少数民族地区中小学生思想教育的重要性和迫切性329
二 把我国统一的多民族国家的发展史和民族理论333
作为思想教育的重要内容333
三 在少数民族地区对中小学生进行思想教育的341
基本原则341
四 关于改进方法、提高效率的几点建议345
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- 1983 北京:北京师范大学出版社
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- 1962.07 人民教育出版社
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- 1959 北京:人民出版社
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- 1954 北京:人民教育出版社
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- 1950 北京:青年出版社
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- 1950 北京:中国青年出版社
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- 论爱国主义教育
- 1951 群众书店
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- 1981 沈阳:辽宁人民出版社
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- 1984 广州:广东人民出版社
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- 爱国主义教育概论
- 1985 北京:北京师范大学出版社
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- 从爱国主义到共产主义
- 1990 南京:江苏人民出版社
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- 共产主义实践与共产主义教育
- 1983 北京:中共中央党校出版社
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