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目录1

一、一场无产阶级同资产阶级争夺接班人的斗争——批判刘少奇一类骗子攻击革命青年运动的反动谬论 北京市教育局1

二、改革大学招生制度的深远意义 朱研14

三、深入开展批修整风，坚持正确的办学方向 北京市密云县第二中学党支部22

四、紧密结合农村三大革命需要开展学工活动 北京市顺义县牛栏山第二中学党支部34

五、坚持《五·七指示》道路，因地制宜学工学农 北京市平谷县马昌营中学党支部46

六、发挥校办工厂的作用，促进教学改革 北京三十五中党支部56

七、坚持提高文化课质量的正确方向 北京三十一中党支部63

八、引导学生自学，改革语文教学 北京市西城区光明小学党支部75

九、在生动活泼的课堂上 光明日报通讯员、光明日报记者85

十、运用辩证唯物论指导物理教学 北京一六六中物理教师李九如89

十一、紧密结合农村三大革命实践改革农基教学 北京市顺义县牛栏山中学党支部96

十二、坚持理论与实际的统一，把精力集中在培养分析问题和解决问题的能力上 北京市丰台区云岗中学化学教师牛钟尧109

十三、基础知识教学要坚持联系实际 广东梅县东山中学118

十四、运用启发式教学的体会 宁夏银川一中姚述120

十五、充分发挥教师的语言（说话）作用——学习毛主席《教授法》的体会 杭州市高银巷小学党支部吴吉涛124

十六、进行考试改革的几点体会 北京二十六中党支部、革委会128

十七、用大寨精神教育知识青年 中共山西省昔阳县委员会138

十八、小夏在黄陵 袁丁144

十九、同旧的教育思想彻底决裂 焦平164

二十、认真搞好上山下乡的教育是教育革命的重要课题 北京市石景山中学党支部171

二十一、在教改实践中，认真改造世界观 北京市一五一中数学教师赵仲奎180

二十二、我们是怎样坚持办农业中学的 北京市顺义县木林公社茶棚大队党支部191

二十三、把毕生精力献给山区人民的教育事业 北京市昌平县长陵公社麻峪房子小学教师马万库204

二十四、以路线为纲，沿着“教材要彻底改革”的方向不断前进 北京市教育局教材编写组217