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目 录1

第一章 总论1

第一节 我国教材史概述2

第二节 我国教材建设的新时期20

第三节 教材的一般地位和作用22

第二章 教材的分类及属性25

第一节 教材的分类25

第二节 教材的属性与本质27

第三节 教材属性对教材工作的影响31

第三章 教材结构35

第一节 教材结构设计的基本原则36

第二节 教材的总体结构42

第三节 教材的个体结构45

第四章 教材管理53

第一节 管理的本质54

第二节 教材管理的特点58

第三节 教材的宏观管理66

第四节 教材的微观管理87

第五节 教材管理队伍的素质结构93

附录 我国教材建设大事记99

一、高等学校教材(1949—1988)99

二、中、小学和中专教材(1949—1981)131

主要参考书及文献144

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