《词汇教学讲话》求取 ⇩

第一讲　词汇教学概说1

一、词汇教学的重要意义1

二、词汇教学的范围4

第二讲　词6

一、词是什么6

二、词和字的界限8

三、词和词组的界限9

四、词和事物、概念的关系15

五、教学说明19

第三讲　词的构成（造词法）26

一、单纯词26

二、合成词28

三、构词成分33

四、教学说明40

第四讲　词汇和基本词汇46

一、词汇是什么46

二、基本词汇47

三、教学说明50

第五讲　词汇的来源（组成）52

一、文言词汇53

二、方言词汇56

三、外来词汇60

四、教学说明66

第六讲　词义的类型70

一、同义词70

二、反义词79

三、同音词82

四、多义词（同形词）85

五、教学说明87

第七讲　词汇的风格97

一、口语词汇97

二、书面语词汇100

三、口语词汇和书面语词汇的界限103

四、教学说明105

第八讲　语音、语法、文字和词汇的关系107

一、变化语音的造词作用107

二、词的词汇意义和词的语法意义116

三、字形、字序和词义的关系119

四、教学说明124

第九讲　汉语词汇的特点131

一、造词方法，多样灵活131

二、词汇来源，多头并进132

三、词义演变，丰富多彩134

四、词的内容，形象具体136

五、词的形式，优美活泼137

第十讲　解词应注意的事项140

一、解词应该贯串政治思想教育140

二、解词应该围绕本课主题141

三、解词不要照抄词典141

四、解词应该密切联系语音和语法143

五、解词要注意逻辑上的定义规则144

六、解词的方法要灵活146

第十一讲　词典和字典149

一、词典和字典的用处149

二、怎样查词典和字典152