《中学政治课教学法 资料选编》

一、教育部文件改进和加强中学政治课的意见1

二、教学大纲《青少年修养》教学大纲（试行草案）4

《社会发展简史》教学大纲（试行草案）5

《法律常识》教学大纲（征求意见稿）7

《政治经济学常识》教学大纲（试行草案）8

《辩证唯物主义常识》教学大纲（试行草案）10

三、总论谈谈中学政治课的地位和任务丁文方铁政11

谈谈中学政治课的任务——兼论政治课是智育还是德育方铁政13

中学政治课是马列主义常识课饶光华15

政治课怎样联系实际李杰18

哲学教学法应当成为一门科学李秀林20

浅议政治理论课教学法的学科建设吴特青23

中学政治课要注重教学法吴铎26

中学政治课的教学过程贺允清27

四、教学方法改革试论教学方法的现代化吴特青30

政治课教学启发式探讨梁先荣32

对启发式教学的点滴体会沙福敏36

怎样进行启发式教学赖群生38

敢于打破旧框框，才能开创新局面——试行自学与讲课相结合的教学体会广雅中学41

课堂教学改革的一些探索向明中学44

三级教学法初探符顺平刘允仲46

在政治课教学中运用综合程序教学法唐4

五、教学准备教学目的与教学活动的统一性陈安叙51

怎样使用教材朱金鉴53

我是怎样处理教材的汪昌仑55

处理好课与课的衔接徐韵安57

解决“资料不足”的一个办法张汉云58

我是怎样积累资料的周戟王62

谈谈使用乡土材料宋治安64

切实抓好课前调查董永洁65

设计堂上板书的体会梁其生67

板书一得陈铭泉69

怎样编写教案杜东亮71

课时教学结构一览表——书写教案的一种形式李宝婵73

辩证的唯物论单元的备课杨德修75

我们教研组是怎样开展工作的沈阳50中学76

我们是怎样开展市中心教研组活动的许昌教研室79

六、课堂教学课堂教学的基本要求彭育浩81

勇于革新课堂教学程序沈思英、倪俊江82

课堂教学要讲究节奏聂向山84

政治教师的语言修养唐益安86

善教者善言——浅谈政治课的语言艺术徐家林88

怎样把政治课讲活杨清海91

懂·信·活刘绍国94

改“注入式”为“五动式”徐鹰96

要重视开学第一堂课的教学彭育浩97

万事开头难张汉云102

怎样讲好导言：《学一点政治经济学》李世菁105

“三性”结合，认真上好《法律常识》第一课金崇德107

基本概念教学的几个环节张启风108

材料的“变式”与概念的掌握张汉云111

基本概念教法初探郑尚志112

政治课教学如何做到概念明确常生禾114

我是怎样讲哲学概念的陶祖伟117

讲清基本概念和原理的十种方法张春海120

从学生的生活经验入手讲解哲学基本原理张汉云121

在哲学教学中引导学生正确认识原理和原则之间的联系与区别江才文123

政治课突破教学难点初探陈洛声125

如何在哲学教学中引用成语、谚语、诗词高天德128

运用挂图讲解哲学的尝试安兆生129

谈谈政治课教学中的数字引用鞠文灿131

紧扣教材与死扣教材项复初晁玉铃132

要重视课本例子的应用张民权133

运用录相开展教学研究贺秉元134

一种行之有效的教学手段——电化教具在《简史》教学中的运用姚秋玲135

《修养》课要注意以情感人黄佩成137

课堂讨论式教学的“五个怎么办”王亚丽139

帮助学生纠正答题中的错误权录141

提问的科学性、教育性和启发性黄庆林142

怎样坚持上好时事政策课澄海中学143

时事政策教育中的真、短、快、活、强胡红146

用哲学指导学生学习凌雪明147

教会学生论述问题的方法张慧君148

重视结束语的教学曹雅娣149

精心设计结语魏授章152

好的政治课应达到的基本要求武汉教研室154

七、课后工作政治课的复习宋治安156

谈“面—点—精—活”的复习方法谢冠生157

复习课中的概括性讲解邢安仁160

认真做好高中政治课的综合复习工作高润田162

哲学总复习初探曹雅娣、吴任之164

运用图表复习哲学伟忠167

谈谈政治经济学的复习方法张宝林，谢清香171

用图表上政治经济学复习课钱正荣，沈培德173

习题卡片读耿坚177

怎样复习《法律常识》叶发正，郑兵178

提高教学质量的重要环节——谈谈政治课的练习蔡盛华180

浅谈补课王立强182

组织农村中学的学生进行社会调查的方法要简便易行田昭工184

万能的金钥匙——记上海市向明中学哲学兴趣小组185

组织哲学兴趣小组的体会浦以安187

我们是如何办板报的齐齐哈尔三中190

如何举办课外讲座张传心192

怎样出好试题谢清香193

初中毕生统考政治试题设计云大堂195

八、能力培养学习兴趣与政治课教学吴特青198

克服错误倾向，注意兴趣培养黄伯平姚锦霞199

在政治课教学中注意培养学生的能力缪礼端203

浅谈能力及其培养裴京华205

如何集中学生的注意徐倜207

培养学生的观察能力彭育浩210

打开学生思维的大门王南勋214

谈谈在政治课教学中培养学生抽象思维能力彭育浩216

中学政治课教学中学生自学能力的培养马敏生221

浅谈记忆王南勋223

九、教书育人发挥政治课在精神文明建设中的作用曾德林225

中学政治教师的修养马尔强227

共产主义道德教育对政治教师的主要要求李奇229

谈谈教师的优质服务问题朱德文232

政治教师应该成为杂家胡金海234

坚持理论联系实际，在课堂教学中贯穿思想教育张汉云235

当代中学生思想状况的特点李意如239

政治课教师要注意了解学生吴特青241

要对青少年加强热爱党的教育习斌243

理想教育要做到学校、家庭和社会相结合张云英246

怎样对初中学生进行集体主义教育1983年第9期）胡筠若248

要注重对学生进行革命人生观的教育袁振鹏250

引导学生分清是非周继成赵凤祥251