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第一卷1

马克思主义文化学1

在新的历史条件下坚持和发展马克思主义蒙有成1

马克思主义与中国社会主义文化建设徐长安6

试论民族文化的稳定与发展梁景时13

对延安精神现代化问题的思考王天晞18

试论毛泽东批评继承文化观的主要内容秦益珍25

论文化发展的动力牛玉山30

社会主义初级阶段的阶层问题张承仁35

试论生产力标准与实践标准和基本路线的关系方壮忠41

谈物质生产力与精神生产力之实践标准并主体性原则诸关系范跃进46

试论社会主义人道主义及与资产阶级人道主义的本质区别冉动员50

从比较中看社会主义制度的优越性史俊廷56

评今日“全盘西化论”周德金62

“片面性”两面观蔡伯元67

比较哲学72

比较哲学的研究对象李济平72

比较哲学经纬汪志盟76

中西传统哲学自然特质之比较陈志强87

封建时期中、西、印哲学的异同阙富回91

中印与欧洲近代哲学对“哲学基本问题”的概括之比较郭炜96

古代中西本体时空观之比较胡振民100

论中西比较哲学的发展李之宁105

哲学的“可比性”三题李国大王文学110

试析物质与存在、意识与思维的界域——兼对哲学基本问题的匡正张治安115

实践唯物主义与实用主义严华年120

王夫之与康德认识过程学说之比较韩锦生125

释、老人生哲学之比较张序民135

从本能观看老子的思想段灿东139

评庄子的人生哲学许大林144

论王阳明哲学思想的作用诸焕灿150

谈鲁迅思想中的尼采王汉清154

论马克思主义哲学实践范畴与主体、客体范畴的要义李成滨161

比较文化学173

关于文化概念的讨论张安173

比较文化概说鲁子平177

东西方文化的交流与渗透艾光明182

对中西文化的对比与反思杜克迪187

浅说中西文化的结构、性质及相互吸收赖福銮192

中西人文主义的比较牛弘道196

文化、文明与中西哲学高建会201

中外古代文明之比较陈国林206

面对传统文化：批判与继承两论吴勤211

中西“人文精神”之比较——以中国古代人文精神的实质分析为例张小强215

浅议文化的碰撞李旺220

中西文化观念差异论王敏224

儒家文化所体现的中华精神韩绍正229

传继文化两面观——以人伦关系为例李凤直236

孔子“仁”“礼”本义试探何三公241

试论中国文化的发展方向薛广洲246

略论中国文化与国民性刘金明253

论文化是人类特有的进化方式何中华258

浅谈中国文化的发展趋势焦釰263

中国文化和社会主义现代化的关系李金来266

谈中国的现代化问题王永堂271

论文化发展与学术自由张庆芝276

略论“信仰崩溃”及其裂缝之框扶王泽秋281

文化氛围与人格模塑姜永生286

东西方人的价值分野：道德与理性朱义禄290

谈谈陈嘉庚先生对待中西文化的态度王祉295

当代中学生文化观念断片崔坚300

太极拳系统文化论纲阮纪正305

中外企业文化价值取向表现的差别及原因——兼论当前中国企业文化价值取向的原则卞洲309

儒家文化与日本及“亚洲四小龙”的经济发展张芳耀315

区域文化比较318

论南北文化张亚斌318

汉族传统文化中的“天堂”和“地狱”潘学方327

试论印度河文明对印度的影响张勇333

佛教翻译对中国传统文化的影响刘瑞强338

社会经济与历史人文——日本比较研究之一汪圭璋343

“桃、剑”与“菊、刀”——中日文化比较刘宗棠349

中日两国文化心态形成之比较李平355

中国西部民族文化的政治与经济表现试论王福漫360

第二卷369

比较教育学369

中西古代教育的异同蒋秦栋369

中国古代督学制及其历史借鉴滇沙374

现代教育和传统教育之比较刘秀玲384

目的、内容、方法——传统与现代教育思想之比较安琪389

现代世界各国高等教育之比较唐景凯392

中日高等教育师资结构比较汤志军398

中西成人高教的课程设置及教学形式比较——兼谈成人高教的发展趋势李维耀405

法、日、苏等国的现代学制朱其豪411

现代学位制研究陶余智416

中外标准化考试、大学招生制度的比较李正国421

教育行政管理比较研究初探郑善学426

日本《幼学纲要》与中国传统蒙学薛新力431

近代中日教育比较的一个侧面陈静436

试论中外不同教学方法形成的原因、价值系统及其发展趋势徐乃瑞440

从比较的角度看语文教学的合力尹家正445

学校的本质与学校教育的自我超越董标449

文化、教育与人王心田453

教师地位纵横看赵尔福458

论教育发展与教育投资卢文悌464

发展教育是发展经济的必由之路王元林469

师范教育比较研究胡文明473

新旧西藏教育比较任德敏483

中国职业技术教育的问题与相应对策——在一种比较意义上的分析陆建志488

比较图书馆教育学的产生及其发展趋势俞伯森494

惩罚教育与激励教育优劣的比较王新惠499

国外教育改革的动态、特点及启示马凌云503

海峡两岸九年义务教育比较李国霖507

比较历史学513

论司马迁与希罗多德的不同史观之成因王琳洁513

彼得与康熙肖赞润517

明治维新与戊戌变法徐琳526

《大同书》与《太阳城》的若干比较唐锡良531

司马光《资治通鉴》与吉本《罗马帝国衰亡史》蔡振翔541

《墨经》作者考王延洽朱平平545

中国唐朝遣日使考杨辄550

中西历史著作相异的原因及其对后世社会的影响李辉555

中西历史上官僚体制产生方式之比较吴亦明560

刘知几的历史编纂学管谨讱565

关于中国史学现代化的思考田肇洲569

试论中国古代文化的历史条件及历史地位唐亦鸣574

试析“兄妹创生”神话的婚姻形态蔡维琰578

试论中国史学现代化汪建武584

论西汉酷吏循吏职能之异同王世雄593

比较政治学599

论政治理论形态与泛文化形态王建国599

论秦汉、罗马以后中国、西欧不同政治大势之原因任汉生603

简论亚里士多德对古希腊雅典宪法改革的政治取向康继祥609

孔子与亚里士多德政治中庸观之比较潘福能614

亚里士多德的政治观与孔子的仁学邹德彭619

政治思想教育与社会环境刍议尹元生625

中国文化传统中的自由观李健630

试论政治自由左正三634

试探杜威民主主义思想的主要内容张浩639

关于生产力标准的思考李彤647