《句读学论稿》

通论篇1

一、句读标点之名义与符号1

二、韵文句读论14

三、对文句读论21

四、变文句读论29

五、引文句读论38

六、重文句读论46

七、语助句读论54

八、专名句读论64

九、校勘与句读69

十、训诂与句读83

史论篇96

一、汉代章句之学的兴起96

二、句读理论的产生——刘勰《文心雕龙·章句》105

三、汉魏经读异同之梗概——《经典释文》中的句读训释114

四、唐代义疏中句读研究的承袭与发展127

五、宋代句读研究的出新与弊端141

六、句读体例的形成——宋元句读例150

七、清代小学在句读研究上的卓越成就161

八、虚词研究的深化与句读研究的出新——王引之《经传释词》176

九、句读专著的出现——武亿《经读考异》《句读叙述》189

十、句读疑义与文法校勘——俞樾《古书疑义举例》207

十一、一部系统化句读专著的诞生——杨树达《古书句读释例》218

十二、现代句读标点研究新成果224