《乐山市市中区教育志 1990.1-1996.10》求取 ⇩

第一篇教育管理改革1

第一章 区党政对教育的领导和管理1

第二章区教育行政机构的改革3

第一节 教育局组织机构3

第二节 区教育局的职责4

第三节 乡（镇）教委建设5

第三章教育局机关建设和管理9

第一节 局领导和科室工作职责9

第二节 局机关工作人员的管理11

第三节 局机关财务管理18

第四节 局机关廉政建设21

第五节 局机关公文行文规定23

第六节 教育宣传25

第七节 重大的管理改革措施27

第四章教育督导36

第一节 恢复阶段36

第二节 发展阶段36

第三节 完善阶段38

第四节 提高阶段41

第二篇基础教育44

第一章幼儿教育44

第一节 发展概况44

第二节 管理改革46

第三节 教学改革52

第四节 办学特色简介53

第二章初等教育56

第一节 小学管理改革56

第二节 教学计划和课程设置68

第三节 学籍管理及毕业规定69

第四节 少儿空中英语教室70

第五节 办学特色简介71

第三章中等教育91

第一节 管理改革91

第二节 学校行政组织机构96

第三节 教学计划和课程设置100

第四节 办学特色简介119

第四章文艺科技和体育卫生120

第一节 文艺和科技活动120

第二节 体育卫生工作121

第五章普及九年义务教育125

第一节 普及初等义务教育125

第二节 普及初级中等义务教育128

第三节 “普九”的重大举措130

第四节 积极筹措“普九”资金140

第五节 “普九”任务基本完成143

第三篇职业教育和成人教育146

第一章中等职业技术教育146

第一节 改革和发展146

第二节 行政管理149

第三节 专业设置及教学改革153

第四节 主要成果及经验154

第五节 毕业生就业157

第六节 办学特色简介157

第二章成人教育158

第一节 发展概况158

第二节 扫除文盲159

第三节 文化技术学校的发展160

第四节 主要成果和经验161

第五节 成人中专的兴办163

第四篇教师165

第一章 教师队伍的壮大和发展165

第二章教师的管理与任用167

第一节 职称评聘167

第二节 工资制度182

第三章教师队伍建设183

第一节 素质的提高183

第二节 队伍的稳定184

第四章 培养跨世纪的干部教师190

第五篇学校德育工作191

第一章 任务与内容191

第二章机构与队伍192

第一节 机构设置193

第二节 队伍建设194

第三节 常规教育195

第三章政治课和思想品德课196

第一节 小学思品课的改革196

第二节 中学政治课的改革198

第四章 党的基本知识早期教育201

第六篇中国共产党、民主党派及群团组织207

第一章局党委和直属支部207

第一节 组织概况207

第二节 党建主要工作209

第二章 民主党派220

第三章群团组织221

第一节 教育工会221

第二节 共青团组织228

第三节 中国少年先锋队231

第四节 学生会235

第七篇教学研究师资培训及学会238

第一章教学研究238

第一节 教研活动238

第二节 教改成果240

第三节 培养中青年骨干教师242

第二章师资培训257

第一节 干部培训257

第二节 师资培训259

第三章教育学会263

第一节 组织概况263

第二节 主要活动和成果266

第八篇电教教仪275

第一章实验教学275

第一节 实验教学的改革和发展275

第二节 自制教具和仪器维修276

第三节 实验器材的配备276

第四节 实验教学的管理276

第二章电化教育277

第一节 概况277

第二节 普及与提高277

第三章 计算机教育278

第九篇勤工俭学282

第一章 发展概况282

第二章 管理改革282

第三章 主要成绩和经验284

第十篇大中专招生286

第一章 招生工作的改革286

第二章 招生机构287

第三章录取概况及主要经验288

第一节 录取概况288

第二节 招生工作主要经验290

第十一篇高等教育自学考试292

第一章 机构设置292

第二章自考概况292

第一节 发展概况292

第二节 专业设置293

第三节 报考人数及毕业人数293

第十二篇教育经费和基本建设296

第一章教育经费296

第一节 经费的筹措296

第二节 经费的管理改革299

第三节 经费的使用299

第四节 财会人员的培训301

第二章学校基本建设301

第一节 校舍建设概况301

第二节 “广厦工程”的实施302

第十三篇奖励304

第十四篇局机关工作人员及学校领导名录350

大事记384