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目录1

绪论1

第一章 职业技术学校的教学教育过程,工程教育人员的构成,校长的职能1

一、职业技术学校教学教育过程的特点1

二、职业技术学校工程教育人员的构成3

三、职业技术学校校长的职能7

第二章 教学教育过程的组织和管理10

一、校长对职业技术学校活动的预测与规划11

二、提高与调动职业技术学校教育集体的社会潜力19

三、扩大教育集体成员对教学教育过程的管理22

第三章 职业技术学校校长的个性及其工作作风35

一、对校长个性及其活动的要求35

二、校长的教育活动43

三、学校领导人之间的合作47

四、校长的工作作风53

五、校长劳动的组织57

译后记60

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