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第十二篇农村义务教育办学1

第一章农村义务教育的办学体制和办学机制创新1

第一节 农村义务教育办学体制1

第二节 义务教育的办学体制创新5

第三节 义务教育的成本分担政策和收费制度研究14

第四节 绩效管理——完善义务教育的办学机制研究26

第二章一些国家义务教育转移支付制度简介35

第一节 一些国家义务教育财政制度35

第二节 西方义务教育对我们的启示45

第三章农村义务教育转移支付制度研究51

第一节 财政资金转移支付原理51

第二节 现阶段转移支付制度的问题与改革59

第三节 农村义务教育转移支付制度的建设73

第四章农村义务教育转移支付公式和缺口计算82

第一节 “缺口补助”理论和模型讨论82

第二节 义务教育标准成本测定和资金缺口计算85

第三节 采取多种措施筹措义务教育资金95

第五章农村义务教育的现实政策98

第一节 对本课题长期政策的回顾98

第二节 以理顺办学体制为中心的“一揽子”改革的必要性99

第三节 农村义务教育转移支付“一揽子”改革的三个阶段100

第六章 农村义务教育情况调查104

第十三篇义务教育税费改革下的政策执行191

第一章 义务教育经保障191

第二章义务教育保障机制193

第一节 农村义务教育及其投入保障机制193

第二节 义务教育的公平性分析201

第三节 义务教育的充足性分析210

第四节 义务教育的效率分析217

第五节 基本结论——现有农村义务教育的制度失效221

第三章义务教育经费影响实证分析223

第一节 研究方法和假设223

第二节 省一级与学校一级的实证分析224

第三节 县一级实证分析237

第四节 基本结论265

第四章义务教育的投入保障267

第一节 框架考察之一：责任分担267

第二节 框架考察之二：财政分权273

第三节 基本结论278

第十四篇义务教育及其财政制度279

第一章概述279

第一节 义务教育投资体制与管理体制的确定279

第二节 义务教育经费转移支付制度的设计290

第二章 义务教育制度及相应的财政制度297

第三章基础教育制度变迁的历史决定原理311

第一节 基础教育制度的历史演变311

第二节 基础教育制度变迁的经济学分析314

第三节 基础教育制度变迁的历史决定原理318

第四章义务教育制度及其经济学解释322

第一节 义务教育概述322

第二节 义务教育制度的经济学解释325

第三节 历史决定原理在义务教育发展过程中的应用330

第十五篇中国义务教育财政体制建设333

第一章外国义务教育财政体制的比较研究333

第一节 美国的农村义务教育财政体制333

第二节 法国的农村义务教育财政体制336

第三节 德国的农村义务教育财政体制340

第四节 日本的农村义务教育财政体制343

第五节 外国农村义务教育财政体制的比较研究346

第六节 外国农村义务教育财政体制的基本政策与特点351

第二章中国义务教育财政体制的实证分析356

第一节 中国农村义务教育财政体制的演变历程356

第二节 中国农村义务教育现行财政体制的基本特点358

第三节 中国农村义务教育现行财政体制的实证分析与基本评价360

第四节 中国农村义务教育现行财政体制问题分析362

第五节 中国农村义务教育财政体制个案调查报告368

第六节 中国农村义务教育贫困生助学金状况调查报告381

第三章重构义务教育财政体制的政策建议407

第一节 重构中国农村义务教育财政体制的理论依据407

第二节 重构中国农村义务教育财政体制的制度背景410

第三节 重构中国农村义务教育财政体制的基本思路412

第四节 重构中国农村义务教育财政体制的具体建议方案414

第十六篇国外义务教育428

第一章 发达国家义务教育428

第二章 发展中国家义务教育437

第十七篇典型案例分析448

第十八篇国家义务教育法律法规453