《综合学习实验研究 成果集》

方案与报告1

《学科综合学习实验研究》研究方案庞友海1

《学科综合学习》课题研究工作报告张万和7

《学科综合学习实验研究》课题研究报告庞友海10

《生、地、化综合学习》实验方案曹梅40

《语文学科综合学习》研究方案何洪奎41

《英语科综合学习》研究方案王绪敏44

《政治科综合学习》研究方案赵昌品45

《物理科综合学习》研究方案崔吉文50

《数学科综合学习》研究方案凡佐石52

论文精选55

《课程改革：历史课堂教学模式的思考》庞友海55

《历史课堂教学现状的思考》庞友海58

《论辩证思维与中学历史教学——综合学习的理性思考》庞友海61

《文科综合高考中的异常心理及防治》庞友海67

《文科综合下的历史复习八大关系》庞友海71

《高中语文课本部分课文的人文提示——“综合学习”的应用》何洪奎74

《以“神舟号”宇宙为背景的理综问题》杨泽会76

《“新概念英语”教学模式探讨》冉江红80

《原子物理中跨学科问题例析》杨泽会82

《听写：培养学生语言运用能力的有效手段》韦炜85

《菜粉蝶生活史标志的采集和制作》曹梅86

《数列中的数学思想和方法》凡佐石88

调查报告92

《关于黔江区中学英语教学现状的调查及思考》刘菲92

《关于初中学生自主学习习惯的调查及思考》曹梅97

《学生人文养育状况调查报告》何洪奎100

《影响英语学科综合学习情感因素的调查报告》王绪敏101

《黔江中学高中部学生英语学习现状的调查及对策报告》向光明103

《物理学科渗透跨学科内容教学实验研究总结报告》杨泽会105

教案选载108

人与自然和谐相处—探究气象灾害殷美玲108

义和团运动和八国联军侵华战争庞友海110

果实和种子的形成说课案曹梅113

统一战线民族工作外交工作的成就杨举斌115

装在套子里的人陈卫118

研究性学习120

黔江野生金荞麦的调查与研究伍泉霖、杨玉容、谈林、肖尧120

对恐怖主义新动向的分析梅佳、龚海蓉、张雪、黄永恒、杨垒127

恐怖主义的经济基础——基于网络环境下的比较性学习问题研究谢枭、向妍、周建明、陈渝130

寻找恶魔的足迹——关于“恐怖主义新动向”的研究陈爱宇、陈伟、曹琳、梁美132

恐怖主义与信仰自由及民族之间的战争的区别及联系——基于网络环境下的比较性学习问题研究代羽方梦134

中东问题的起源代羽 方梦136

关于“黔江河水污染情况”的调查报告龚华、向洪、朱庆139

地牯牛的昨天、今天、明天游洁、田间等141

我看辛亥革命方梦143

黔江区蕨类植物的种类及经济意义调查田税、刘驰原等144

“铁血英雄”温朝忠与黔江庚戌起义课题研究报告向淑红、王友华等146

辛亥革命的“无形资产”杨久红149

附录课题立项文件150

《学科综合学习实验研究》查新报告151