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序刘惠民1

创新是推进素质教育的核心王耀杰1

面向21世纪的中学后勤管理与改革胡玉林3

树立社会主义义利观陈洛声7

全方位构建高三复习备考的保证体系翁友娣 钟程荣10

政治课如何说理宛小林13

着眼素质教育 改革课堂教学方法王基志15

把握时代,让思政课走出低谷赵丽华18

激趣 染情 启思刘惠民21

教学艺术摭谈赵志炎23

树立语文学科的可持续发展观点余昭钧25

优化课堂教学六法张志友28

有效教学是提高素质教育的关键吕伟胜31

对供材作文的一点思考魏德贵33

对高三语文教学中课本使用的一点看法李萍34

语文教学呼唤返璞归真南美程36

别里科夫到底是卫道士还是小人物胡咏39

形趣·情趣·意趣陈梅42

“思维与数学教学”课题的研究设想董方博45

一类数学竞赛题的推广与猜想叶国祥48

教学中巧用转化思想 培养学生的思维品质范淑萍51

高三复习中有关函数对称问题的分析蒋学成54

两个分式不等式的相互隔离杨志明57

让数学成为学生自己的数学张晓华59

初中英语情景教学场景的模拟与创意朱怀冶62

素质教育之我见李朝辉64

虚拟语气在宾语从句中的运用黄建平67

于历史中寻找逻辑袁中华69

改进教学评估 培养学生竞争意识周丽萍72

等势体间的自由电荷移动问题王建华75

用QBASIC程序演示波的干涉陈俊78

如何搞好高一物理的教学衔接杨新凯80

抓纲务本 优化结构 培养能力瞿佳廷82

《苯、芳香烃》说课骆四红85

浅谈课堂教学中实施素质教育的途径涂金望87

浅谈高三化学复习高存勇90

影响氧化一还原反应的因素裴腾92

谈在高中化学教学中实施素质教育徐晓辉94

浅谈图解在生理卫生课程教学中的作用和地位周阿毛96

生物智能题的解答程序和方法张代福98

改进实验方法 提高教学效果方波100

浅谈历史教学中多角度思维的应用李亚明101

高中历史教学应注重比较能力的培养瞿丽霞103

中学地理教学中创新能力的培养张双良106

浅谈地理教学对学生知识迁移能力的培养戴迎春109

要注意体育课教学的特殊性祝家宏110

跳高运动员力量训练之浅见陈骏111

浅谈体育高考生力量训练的科学性陈诚113

浅谈高中音乐欣赏教学杨丽116

浅探高中历史素质教育之我见刘昌龙118

试论劳动教育洪守璋121

后记叶国祥123

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