《教育哲学 问题与观念》求取 ⇩

目 录1

第一章 当代教育哲学及其发展概述1

第一节 当代教育哲学研究的新动向2

第二节 教育哲学的学科性质8

第三节 教育哲学发展中的若干问题12

第二章人性问题与人的发展观22

第一节 关于人性问题的哲学探讨22

第二节 关于人的发展问题的43

科学探索43

第三节 当代发展理论中的若干问题65

第三章本质问题与教育本质观82

第一节 本质的含义和探讨教育83

本质的方法83

第二节 教育的起源、演变和发展87

第三节 在教育改革中深化对教育本质和职能问题的认识100

第四章 目的问题与教育目的观120

第一节 关于教育目的的哲学分析121

第二节 教育目的的实践功能133

第三节 教育变革与教育目的148

观念的演变148

第五章知识问题与教育课程观156

第一节知识观对课程的影响157

第二节 课程观的历史演变178

第三节 当代课程理论中的若干问题195

第六章方法问题与教学方法观209

第一节 科学方法的历史演变以及对教学方法观的影响210

第二节 教学方法观的科学探索231

第三节 教学方法观的若干主要模式246