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目录1

第一讲 马克思、恩格斯的教育思想1

第二讲 列宁的教育思想27

第三讲 毛泽东同志的教育思想50

第四讲 学校教育的本质86

第五讲 如何理解“教育要面向现代化、面向99

世界、面向未来”99

第六讲 全面发展与因材施教114

第七讲 深入教育改革,促进人才健康成长133

第八讲 新的科技革命与教育改革139

第九讲 新的科学技术革命的现状与未来157

第十讲 学制、小学课程与教材改革的176

探讨176

第十一讲 小学教学的主要目标和任务191

第十二讲 教学与儿童智力的发展212

第十三讲 学习能力的一般结构与智力技227

能训练227

问题的探讨244

第十四讲 关于学校德育职能和地位244

第十五讲 关于提高德育效率和效果的几283

个问题283

第十六讲 关于小学美育的几个问题308

第十七讲 课外活动331

第十八讲 学校管理现代化问题339

第十九讲 赫尔巴特的“传统教育”思想381

第二十讲 杜威的“现代教育”思想403

的几个问题421

第二十一讲 在比较中探讨我国教育改革421

第二十二讲 世界教育改革与日本中小学教育446

第二十三讲 苏联中小学教育改革465

第二十四讲 法国小学教育477

第二十五讲 德意志联邦共和国的初等教育494

第二十六讲 教育科学研究方法510

——谈教育调查法510

第二十七讲 教育科学研究方法522

——谈教育实验法522

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