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目录1

一位既非用户又非教育者的看法 M.B.Line1

管理部门对图书馆用户教育的态度:是鼓励、默认还是参与工作 Mary W.George12

用户教育:是重新考虑的时侯了吗? Beryl Morris24

本科大学生的情报需求 Cherry Harrop37

通过竞赛对新生进行利用图书馆教育 Bruce J.Reid50

工业图书馆用户教育的必要、好处和技术 Hary H.Lakie65

教育青年认识并利用公共图书馆的服务越早越 好 Anna Smyth77

情报技能和情报技术 Anna Irving87

“图书馆入门和第六种形式研究”计划 Beverley Labbett101

在截然不同的六年级班中的情报利用与学习效果 Elaine Martin114

在校学习与情报技能教学的最近经验——用户 教育的某些内涵 Ralph Tabberer138

拉丁美洲和加勒比海地区大学图书馆用户教育调查 C.M.C.de Ramos;A.F.Thompson147

印度见闻——某些初步看法 Ruth Alston160

图书馆技能自学手册——缓冲剂、万应药或镇静剂? Vivien Nash172

高等院校图书馆中的计算机辅助教育 Elizabeth Walker;Patricia Culkin184

联机目录用户培训 Atja-Riitta Haarala191

电视教学系统——一种进行图书馆教学的新方法 Gerry Meek202

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