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目 录1

认真贯彻国家教委035号文件精神,努力探索校长1

岗位培训工作的规律 北京市教育局1

坚持正确办院方针,全面提高校长素质5

——关于中小学校级干部岗位职务培训工作的汇报 北京教育行政学院5

抓紧抓好中学校级干部岗位培训10

——北京市大兴县中学校长岗位培训试点班工作汇报 北京市大兴县教育局10

中小学校长必须具备的政治素质 贺乐凡、田中岳、王蓓15

全面提高中学校长的素质水平 贺乐凡、王蓓、田中岳20

校长与办学特色 郭振武23

中学校长岗位职务培训的课程、教材和教法 贺乐凡29

改进中学校长岗位职务培训班的教学工作 田中岳33

普教干部培训的针对性和层次结构 贺乐凡35

中小学校级干部教育管理专业培训的指导思想、组织形式和方法 周学谨38

谈校长岗位职务培训半脱产班的班主任工作 刘宗仁39

学校管理教研室关于在教学中运用案例教学法的初步体会 王者卿执笔43

改进教学方法,提高培训质量46

——90级本科班“中国教育思想史”教学体会 王书田46

我是怎样抓全县小学教学工作管理的 张万华49

校长工作需要理论来指导 陈万泉51

理论,实际工作者腾飞的翅膀54

——校长岗位培训的收获 郝永成54

学习《中国社会主义建设和改革》的收获 梁录59

山东省中小学校长岗位培训班学员考核方案(修改稿)61

山东省中小学校长培训合格证书试行办法(修改稿)65

山东省中小学校长岗位培训班学员面授管理制度(修改稿)66

山东省中小学校长岗位培训班学员自学管理制度(修改稿)67

山东省中小学校长岗位培训班学员学籍管理规定(修改稿)68

山东省中小学校长岗位培训班学员守则(修改稿)71

中小学校长岗位培训等无试点班学员考核方案 山东省莱芜教师进修学校72

长春市中学校长岗位培训工作验收标准及办法 长春市教育委员会77

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1957 西安:陕西人民出版社
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1960 合肥:安徽人民出版社