《中国决策学 第2部 科学发展观的哲学思考 7》求取 ⇩

第四卷 开放是中国发展战略的战略发展动力引言：论开放与开放论1

一、论开放1

（一）广义开放论1

（二）人民系统的开放性3

二、开放论4

（一）“开放”研究的公理性前提4

（二）关于研究主体7

第一章 向自然环境开放11

前奏12

第一节 引言16

第二节 环境问题的概念开发与环境科学决策系统20

一、明确研究对象21

二、环境决策系统的结构分析23

三、边界与层次28

四、明确目的——决策系统的价值工程33

五、战略决策目标的开发34

第三节 决策分析46

一、目标分析47

二、功能分析60

（一）功能分析方法60

（二）世界环境生态的历史、现状与发展趋势61

（三）我国环境生态的现状与发展趋势62

三、制定对策——观点、原则、方针66

（一）基本观点67

（二）基本原则72

（三）基本方针74

四、制定对策——基本战略77

（一）执行正确的人口政策78

（二）统筹安排，经济结构最佳化81

（三）全面规划，合理布局88

（四）实现资源的综合利用，使工业排放物资源化90

（五）管理体制、决策科学化91

五、制定对策——基本措施95

（一）保护耕地，发展农业生态96

（二）保护森林资源101

（三）保护水资源104

（四）控制工农业对环境的污染112

（五）合理开发利用能源118

（六）合理地解决城市环境问题124

第二章 向国际环境开放133

引言 新世纪的曙光——理性对开放的认识134

第一节 近代国际环境分析——近代的历史环境与中国在烈火中成长142

一、历史发展中的辩证法——如何读史142

二、资本主义发展溯源146

三、资本主义发展的历程149

（一）初级阶段——封建主义向资本主义的制度变迁149

（二）资本主义的发展、垄断的到来、世界大战——非理性开放的世界151

第二节 一般系统控制论199

一、关于“易”与“变”的概念开发与数学形式化199

二、变、易分析与演绎——机器205

三、维持生存与稳定性研究209

（一）维持生存209

（二）稳定性与稳定性的研究（概念开发）212

四、一般系统控制论223

（一）博奕与结局224

（二）关于控制226

第三节 开放社会系统控制论228

一、社会系统控制论228

二、社会系统控制论基本科学结构的核心要素——以人（【人·民】）为本231

三、核心要素【人·民】分析——R·T调节的作用234

（一）关于【人·民】构成的社会系统的目标236

（二）调节器的作用237

（三）调节器的原理238

（四）调节器的设计239

第四节 中国社会开放系统控制论243

一、人类社会发展的系统目标——全平衡243

二、“干扰”源分析245

三、学习与调节器的设计246

四、开放改革是系统活力的源泉247

五、达于全平衡的条件248

第五节 发展战略研究者（C）的历史使命249

第六节 中国【人·民】（R·T）的调节职能256

一、定语界说257

二、关于社会系统的基本要素259

三、关于国际社会260

四、关于机质、机制与体质、体制261

第三章 个人调节器的自我设计267

前奏——以人为本268

自我设计——生涯规划272

一、宏观人才学的一般开端272

二、微观人才学的研究重点278

成才的捷径——学习方法创新287

第一节学习要有动力287

一、动力的产生288

二、具体动力288

（一）获得决策目标的方法289

（二）自我认识与环境分析289

三、动力的作用及影响297

（一）作用297

（二）影响298

第二节 成才途径的最佳选择——制定对策301

一、决策分析302

（一）对策与最优对策302

（二）获得对策的一般模式302

二、决策分析的特点305

三、审校对策抉择决策方案305

第三节 成才系统的自导式管理307

一、自导式管理307

二、自导式管理系统308

三、身心健康是学习的基础310

（一）身体好是学习好的前提310

（二）心志分析311

（三）心志好是学习好的基本原则316

四、自导式管理模式318

（一）学习中的行为实践321

（二）学习中的理论实践328

（三）学习与创造334

小结336

成才的关键——思维创新337

第一节 创造性思维的物质基础337

一、身心健康337

二、体育338

三、智育340

第二节 智育的基础训练340

一、观察力340

（一）观察力的机理及其潜力340

（二）怎样培养观察力343

二、记忆力345

（一）记忆力的物理机质345

（二）记忆力的生理机质346

（三）提高记忆效率的方法350

三、思维能力352

（一）思维机理与思维的品质352

（二）关于形式逻辑353

（三）形式逻辑探源355

（四）提高形式逻辑思维的方法359

第三节 智育的创造力训练362

一、关于创造力362

（一）灵感362

（二）灵感探源364

（三）论自由369

（四）灵感的发端——追求自由372

（五）精神分析学的本原374

（六）创造的机理378

二、创造性思维方法386

（一）创造性观念387

（二）反向思考法390

（三）多路思考方法392

（四）相似类比思考方法393

（五）概念开发方法394

（六）目的性原理397

（七）真理相对性原理399

（八）或然性原理401

（九）反变法405

（十）分解重组合法410

小结411

成功与成功学414

第一节 论成功415

一、成功辩议415

二、成功的价值准则417

三、事业与个人419

四、为人类的解放而斗争422

第二节 成功学的科学分析424

一、成功学的科学结构424

二、成功者的品格与素质426

（一）品格427

（二）素质431

三、环境分析432

（一）工作环境433

（二）社会环境435

（三）历史环境436

四、成功学的实质437

第三节 成功学的基本原理440

一、成功存在性原理440

二、成功方向性原理441

三、可控性原理441

四、最佳道路存在原理442

五、评价准则原理443

六、可预见原理443

七、层次性原理444

八、整体性原理444

九、专向性原理445

十、机遇存在性原理446

十一、时代性原理446

十二、志向坚定性原理447

十三、发展性原理449

成功者的个人决策与自我管理451

第一节 成功者的个人决策研究451

一、战略决策——人生观的确定451

二、成功的发展战略决策研究455

（一）战略目标及其制定程序455

（二）战略目标的制定原则460

（三）人才发展战略决策的特点464

三、成功的战略规划465

（一）战略目标分析465

（二）战略规划466

第二节 决策实践——成功者个人的自我管理468

一、决策实践分析468

二、人才成功系统的决策实践特点与前提473

（一）特点473

（二）前提474

三、人才成功的战术决策模式483

（一）问题485

（二）分析问题485

（三）制定对策485

（四）审核对策488

（五）决策结果488

第四章 社会系统调节器的自我设计——发展战略研究决策系统分析模式491

前奏492

研究制定发展战略的基本结构499

第一节 决策系统的基本结构501

一、决策系统501

二、划定边界、确定层次、明确研究对象503

（一）地区发展战略研究系统504

（二）国家发展战略研究系统505

三、基本概念506

（一）要素506

（二）结构507

（三）要素与结构508

（四）结构使要素构成了有机的组合——系统509

第二节 地区发展战略研究系统的要素与结构分析510

一、决策对象分析与研究511

（一）关于“人”512

（二）关于自然530

（三）地区发展战略研究对象的宏大性、多变性、多因素性531

二、决策者分析与研究534

（一）领导者的作用534

（二）管理者的作用535

（三）参谋机构535

（四）宏观智能结构536

（五）发展战略研究的组织机构设计540

三、理论与方法546

（一）元论是研究制定发展战略的工具546

（二）制定发展战略的基本原则547

（三）方法与手段的选择554

四、信息555

（一）内信息555

（二）外信息556

五、决策结果561

（一）战略结构组成的要素562

（二）战略结构要素分析564

（三）发展战略结构模型572

小结574

制定发展战略的基本程序574

第一节 制定“发展战略”的关键在于概念开发576

一、决策发端于决策问题577

二、两种类型的决策问题578

三、怎样进行概念开发580

（一）调查研究584

（二）概念开发585

（三）完备与查证587

（四）定标预测588

四、价值准则588

（一）社会指标体系的一般特征590

（二）价值准则体系591

第二节 怎样制定发展战略的对策593

一、什么是决策分析——制定对策595

二、怎样进行决策分析596

（一）目标分析596

（二）功能分析与制定对策597

（三）论证与优化598

（四）拟定决策方案600

三、审校对策——抉择决策方案603

（一）定性分析603

（二）确定评价准则603

（三）确认决策系统的方向与目标604

（四）综合经济分析604

（五）结果——审批604

研究制定发展战略的工作程序605

第一节 研究制定发展战略工作的第一阶段611

一、组织总体设计研究部611

二、调查研究与决策对象分析612

三、制定发展战略研究课题总体任务书613

第二节 研究制定发展战略工作的第二阶段614

一、组织发展614

二、调查研究616

（一）内部功能调查616

（二）外部环境分析617

第三节 制定对策619

一、概念开发与选题设计619

二、战略决策的未来参考模型620

三、制定对策621

（一）确定战略目标622

（二）选择战略重点623

（三）制定达到战略目标的对策624

（四）战略决策的论证625

（五）起草、印刷发展战略决策方案文件627

第四节 审查与批准628

结语631