《军事演习与科技练兵创新管理、信息化一体化作战技术评估、训练考核大纲计划制定及突发事件应急处理实用全书 第3卷》求取 ⇩

第十章科技练兵成果的评估734

第一节 评估的作用734

第二节 评估的依据和原则735

第三节 评估的步骤736

第四节 评估的内容737

第五节 评估的方法738

第六节 评估应把握的问题741

第六篇 科技练兵教练员工作745

第一章 科技练兵教练员的基本内涵745

第二章 科技练兵教练员的基本特征766

第三章 科技练兵教练员所应具备的素质778

第四章 科技练兵教练员的知识构成786

第五章 科技练兵教练员的能力结构794

第六章 科技练兵教练员的思维方式812

第七篇 军事训练管理创新与教学829

第一章军事训练创新的思路、方式及意义829

第一节 新军事变革的本质、内容、动因及其发展状况829

第二节 新军事变革对军事训练的影响839

第三节 军事训练创新的目标和思路850

第四节 军事训练创新的方式、特征与意义857

第二章更新军事训练观念864

第一节 人才为本观念865

第二节 科技兴训观念868

第三节 依法治训观念871

第四节 系统集成观念874

第五节 整体训练观念876

第六节 讲求效益观念878

第三章实施科学的军事训练指导881

第一节 政治高度把握军事训练方向881

第二节 强调以军事战略方针为依据885

第三节 注重多能化训练886

第四节 继续推进科技练兵890

第五节 坚持改革创新893

第六节 坚持战斗力标准894

第四章完善军事训练体制和机制896

第一节 建立联合训练体制896

第二节 实行“先训后补”训练体制899

第三节 建立战略研练体制901

第四节 建立常备军和预备役结合训练体制903

第五节 建立多元协作训练机制905

第六节 完善军队培养与依托国民教育培养并举的人才教育机制909

第五章创设新的军事训练内容916

第一节 加强现代高科技知识学习917

第二节 注重军官的谋略研练919

第三节 突出新“三打三防”训练922

第四节 加强联合训练927

第五节 重视反恐怖训练932

第六节 加强心理战训练934

第六章创新军事训练方法939

第一节 发展基地化训练940

第二节 推广模拟化训练943

第三节 普及网络化训练947

第四节 坚持野战化训练952

第五节 强化对抗性训练955

第七章强化军事训练管理958

第一节 完善军事训练监督机制958

第二节 加强军事训练质量调控961

第三节 实行军事训练自动化管理964

第四节 坚持正规化训练968

第八章实施强有力的军事训练保障972

第一节 建立“开放共享”的保障模式972

第二节 研制新型训练器材976

第三节 开发多媒体训练设备978

第四节 加大训练场地建设力度979

第五节 继续推进训练保障配套建设981

第六节 强化军事训练保障管理985

第九章强化军事训练中的思想政治工作988

第一节 加强有针对性的政治教育990

第二节 开展行之有效的思想工作998

第三节 广泛运用激励机制1000

第四节 注重多种方法和手段的有机结合1004

第十章加强军事训练学学科建设1008

第一节 构建和优化军事训练学学科体系1008

第二节 创新军事训练理论1011

第三节 创建军事训练学科专业1018

第四节 造就高素质的学科带头人和学术队伍1023

第五节 创建良好的学科建设氛围1025

第八篇《军事训练与考核大纲》落实措施1029

第一章 落实新大纲，实践科技练兵1029

第二章 以机动作战任务为牵引落实大纲1030

第三章 新大纲开辟军事训练新空间1032

第四章 新大纲中练“常法”与学“变法”的结合1033

第五章 大纲中军队抗洪险的规定1035

第六章 按纲施训，落实部队装备保障训练1036

第九篇 信息化战争与信息作战要求1045

第一章信息化战争与信息作战1045

第一节 什么是信息化战争1045

第二节 什么是信息作战1065

第三节 什么是军事信息安全保密1071

第二章信息化战争作战原则1080

第一节 信息优势的原则1080

第二节 一体对抗的原则1083

第三节 实时行动的原则1085

第四节 积极进攻的原则1087

第五节 精确作战的原则1089

第六节 威慑制胜的原则1094

第三章信息化战争作战样式1098

第一节 制信息权争夺战1099

第二节 心理系统瓦解战1105

第三节 指挥中枢瘫痪战1112

第四节 战争潜力削弱战1120

第五节 战争结构破坏战1128