《助孩子以一臂之力 使孩子从学前到高考学习成功的奥秘》求取 ⇩

第一章父母的神圣职责与义务1

为了孩子，尽力提高你的文化素养1

寻找共同语言4

调整期望值——奇妙的幸福公式6

期望——家教中的皮格马利翁效应9

当你接过孩子的考卷时……11

孩子的朋友就是你自己的朋友14

你做到了哪几条17

为孩子准备“美味佳肴”19

掌握压力的尺度22

“自己的路自己走”26

第二章早期教育的神力与困惑30

对孩子的教育何时开始30

玩具是孩子的第一部书34

培养一个爱读书的孩子37

兴趣是成才的起点43

让音符早日跳进孩子的心灵48

如何使一般儿童的智力获得超常发展51

如何开发弱智儿童的智力56

对超常儿童的超常教育58

切实注重对儿童创造力的培养64

让孩子在快乐中接受教育67

电视——一个神奇的窗口73

建立家庭儿童角78

怎样看待对孩子的金钱奖励82

入学前的准备84

第三章入学以后87

针对小学生的特点进行教育87

如何帮助孩子从小养成良好的学习习惯90

书——孩子的特殊朋友94

记忆——智力仓库99

想象——开拓智力的奇异之翼105

观察——认识世界的第一窗口107

思维——开发孩子创造力的核心110

爱护孩子的思维机器——大脑115

鼓励质疑——培养创造力的开端119

帮助学习不良的孩子摆脱困境123

如何针对孩子的气质进行教育126

第四章中考、高考要略129

中考三层次，一步一台阶129

高考——人生第一搏133

如何看待模拟考试分136

了解高考命题原则138

掌握高考动向和预测141

“平时不烧香，急时抱佛脚”144

考前科学用脑146

临阵磨刀——考前复习149

复习考试期间的饮食和锻炼152

考场四要154

填写志愿的决窍158

“跟踪追迹”搜集信息163

拿到大学录取入学通知时167

榜上无名，脚下有路170

1994年高考三种模式174

高考深化改革，上海率先试点177

附录178

一、健脑强身营养食品配餐表178

二、历年高考作文试题179

三、历年高考作文试题特点183

四、全国普通高校在京招生报名人数、计划招生人数、实际录取人数对比表190

五、北京市高考招生录取最低控制分数线191

六、全国普通高校在京招生和实际录取人数对比表192

七、1993年北京市海淀区一模（摸底）考试成绩统计表193

八、时事测验百题194

九、祝你成功——高考命题专家谈1993年高考206

十、全国高考状元谈成功秘决212